Gymnázium Konštantínova 2 v Prešove, známe aj pod prezývkami Konštantínka, Horné Gymko, alebo skratkami GK2 a GKII, sídli vo vzácnej historickej budove a svoju vlastnú históriu začalo písať v roku 1963. Táto stredná škola patrí medzi najväčšie a najlepšie na Slovensku. Jej všeobecnovzdelávací charakter poskytuje možnosť získať širokú škálu vedomostí prostredníctvom troch sekcií štúdia: štvorročného, osemročného a päťročného bilingválneho. Škola sa aktívne zapája do ochrany prírody, environmentálnych a umeleckých aktivít, pričom dosahuje výborné edukačné výsledky. Jej cieľom je učiť moderne a vzdelávať v úzkom prepojení so životom.
Poloha a historický kontext budovy
Budova gymnázia sa nachádza na Konštantínovej ulici, ktorá vychádza z Františkánskeho námestia a končí pri hlavnom mestskom cintoríne, kde vyúsťuje na ulicu S. H. Vajanského. Značná časť ulice bola kedysi súčasťou bývalého vnútorného mesta, teda vnútri hradieb. Západná strana susedila s parcelami na Slovenskej ulici, čiastočne zahŕňala štvrť Ertemlak a východná strana zasahovala až k bývalým hradbám a násypu. Do svojej dnešnej podoby sa konštituovala až po zrušení mestského opevnenia a odstránení fortifikačných objektov koncom 18. a v prvej polovici 19. storočia. V tom čase sa nazývala Stefánia utca (Štefániina ulica).
Premenovanie ulice a história názvu
V roku 1919 bola ulica premenovaná na Svätoplukovu ulicu. Od 40. rokov 20. storočia nesie meno košického biskupa PhDr. PhDr. Konštantína Schustera (31. júl 1817 - 23. júl 1899). Bol nositeľom Radu železnej koruny I. triedy, veľkríža Leopoldovského radu a veľkríža Radu Františka Jozefa.
Život a dielo biskupa Konštantína Schustera
Konštantín Schuster sa narodil v roku 1817 v rodine skalického mestského lekára Jána Schustera. Základné vzdelanie získal v rodnej Skalici. V roku 1831 prešiel k piaristom, kde absolvoval aj noviciát. Teologické štúdiá absolvoval v Nitre a v Jure pri Bratislave. Vysokoškolské štúdiá ukončil doktorátom filozofie na peštianskej univerzite. Od roku 1840 vyučoval na piaristických gymnáziách vo Vacove a v Pešti. Istý čas bol vychovávateľom v rodine grófa Pálffiho a vyslancom v Benátkach.
Pôsobenie v Kaločskej arcidiecéze
V roku 1858 prešiel do Kaločskej arcidiecézy, kde pôsobil ako kaplán v Baji, notár cirkevného súdu, knihovník a tajomník kaločského arcibiskupa Jozefa Kunszta, kanonik, rektor seminára a správca arcibiskupských majetkov v Kaloči. V priebehu piatich rokov navštívil všetky farnosti v diecéze.
Školstvo a dobročinnosť
Mimoriadnu pozornosť venoval školstvu. Zavádzal nové metódy vyučovania maďarského jazyka v nemaďarských školách, obnovil činnosť diecézneho Spolku na podporu chudobných študentov, dbal o dodržiavanie školskej dochádzky a o vzdelávanie dievčat. Podpora školstva a dobročinnosť si vyžadovali veľké finančné dotácie, preto vydal nariadenie na spravovanie cirkevných majetkov a dôsledne ich kontroloval, za čo si vyslúžil povesť „skupáňa“. Kto sa však dozvedel pravú príčinu jeho „skúposti“, vážil si ho.
Finančný prínos a charitatívne aktivity
Dal viac ako 1,3 milióna forintov na výstavbu kostolov, cirkevných škôl, sirotincov a opravu katedrály. Ďalších 50 tisíc zlatých venoval na výstavbu poschodovej budovy Sancta Mária s Kaplnkou Nepoškvrneného počatia Panny Márie pre členky Rádu anglických panien (IBMV - Institutum Beatae Mariae Virginis - Inštitút Preblahoslavenej Panny Márie), ktoré do Prešova pozval.
Ústav Sancta Mária anglických panien
Ústav Sancta Mária anglických panien, do roku 1889 známy ako Inštitút Štefánia, podľa korunnej princeznej, bol založený angličankou Máriou Wardovou v holandskom meste St. Omer v roku 1609. Po jej odchode z Anglicka sa k nej pridali rodáčky podobného zmýšľania. V Holandsku ich ľudia začali volať „anglické panny“ a tento názov sa vžil aj pre pomenovanie rádu. Ich pozornosť sa sústreďovala na výchovu detí a mládeže, preto bola v rozsiahlekomplexe okrem kláštora aj rímskokatolícka dievčenská škola.
Obnova a rozšírenie ústavu
V roku 1887 ústav vyhorel. K jeho obnove a rozšíreniu prispel dotáciou 45 tisíc zlatých opäť Konštantín Schuster, v tom čase vacovský biskup. Na prelome storočí v budove okrem pôvodného rehoľného domu pôsobili: šesť- a štvorročná dievčenská ľudová škola, štvorročná dievčenská meštianska škola, šesťročná vyššia dievčenská škola a dievčenský internát.
Transformácia v novom štátnom systéme
Bez väčších problémov sa ústav transformoval aj v novom štátnom a školskom systéme Česko-slovenskej republiky. V medzivojnovom období a počas slovenského štátu k už existujúcim školám ústavu pribudla škôlka (opatrovňa) pre dvesto detí s celodennou opaterou a starostlivosťou, jedna trieda jaslí, dvojročná obchodná škola a rehoľné slovenské dievčenské gymnázium. V roku 1945 bol celý ústav, ktorý vtedy mal 1 500 žiačok, zoštátnený. Kláštor bol zlikvidovaný komunistickou mocou v auguste 1950 a sestry Rádu anglických panien boli deportované do viacerých sústreďovacích táborov. Niektoré sa po roku 1968 vrátili do Prešova a pomáhali kňazom pri vyučovaní náboženstva.
Organizačná štruktúra školy a jej vývoj
Zmeny v organizačnej štruktúre školskej sústavy, ktoré schválilo Národné zhromaždenie ČSSR v roku 1960, sa dotkli aj Ústavu Sancta Mária v Prešove. Na základe zákona o sústave výchovy a vzdelávania zriadil v roku 1963 Okresný národný výbor v Prešove deväťtriednu Strednú všeobecnovzdelávaciu školu na prízemí starej budovy na Konštantínovej ulici č. 5. Priekopníkmi na poli výchovno-vzdelávacej práce na tomto novom type školy boli: Terézia Adamčíková, Michal Choluj, Jozef Kizák, Margita Kráková, Jakub Krigovský, Slavomír Makovický, Ladislav Matisko, Žofia Petrovičová, Katarína Tóbiková, Dezider Žarnay a vo februári doplnila zbor Oľga Čajková.
Vývoj školy v priebehu rokov
Organizačný charakter menila škola pod tlakom vonkajších okolností ešte niekoľkokrát. Výraznejšie v školskom roku 1966-1967, keď sa k nej pripojila Stredná škola pre pracujúcich v Prešove. Zástupkyňou riaditeľa školy pre štúdium popri zamestnaní sa stala Alžbeta Oravtzová. V roku 1967 sa začala pripravovať reforma strednej všeobecnovzdelávacej školy, ktorá sa mala prebudovať na kultúrnu a praktickú školu pripravujúcu žiakov nielen na vysokoškolské štúdium, ale aj pre praktický život. Výsledkom búrlivých diskusií bol zákon o gymnáziách z roku 1968, prijatím ktorého sa stredné a základné vzdelanie predĺžilo z pôvodne dvanástich na trinásť rokov. V prvých ročníkoch sa prvýkrát v školskom roku 1969-1970 objavili popri triedach SVŠ aj štyri triedy gymnázia.
Organizácia štúdia a jeho profilácia
Vyučovanie v prvých rokoch v rámci strednej všeobecno-vzdelávacej školy bolo realizované v troch variantoch: základný variant, variant chémia - biológia a variant matematika - fyzika. V školskom roku 1976 - 1977 sa začalo so zavádzaním voliteľných skupín odborných predmetov a vyučovali sa základy programovania. V jednej skupine boli žiaci z viacerých tried. Pokračovala profilácia tried s rozšíreným vyučovaním cudzích jazykov a zriadila sa trieda s rozšíreným vyučovaním matematiky.
Rozvoj odborných zameraní
Systém voliteľných skupín odborných predmetov bol postupne nahradený označením odborné zameranie tried na elektrotechniku, programovanie a strojárstvo. Tento systém bol dobudovaný v roku 1987 - 1988 zavedením nového odborného zamerania na kultúrno-výchovnú činnosť.
Materiálne zabezpečenie a priestorové možnosti
Svoju činnosť začala stredná všeobecnovzdelávacia škola na prízemí starej budovy, kde mala k dispozícii deväť učební, jednu zborovňu a riaditeľňu. Každoročne sa však počet tried zvyšoval. V školskom roku 1966 - 1967 pribudlo k 14 triedam denného štúdia 9 tried večerného štúdia, čo spôsobilo problémy s ich umiestnením vzhľadom na kapacitu budovy, ktorá bola 14 klasických tried a 2 odborné učebne pre vyučovanie chémie a fyziky. Vedenie školy si poradilo aj s týmito priestorovými problémami úpravou rozvrhu denného vyučovania. Vyučovacia hodina trvala 30 minút, pracovný deň začínal o 8. hodine a končil o 18. hodine.
Zlepšovanie materiálnych podmienok
Už v nasledujúcom školskom roku sa zlepšilo materiálne vybavenie, pribudla odborná učebňa biológie a učebne cudzích jazykov, napriek tomu ostali tri triedy bez vlastnej učebne (tzv. putovné triedy). Pri zavádzaní ústredného kúrenia bolo pribudovaných 6 učební nad kotolňou pre novootvorené triedy gymnázia. V septembri 1973 bola z budovy vysťahovaná základná deväťročná jazyková škola, čím gymnázium získalo nové priestory.
Vybavenie odborných laboratórií a telocvikárne
Nový model odborného študijného zamerania tried si vyžiadal venovať zvýšenú pozornosť vytvoreniu a materiálnemu zabezpečeniu odborných laboratórií pre praktické cvičenia z chémie a fyziky. V školskom roku 1981 - 1982 boli zriadené odborné učebne pre vyučovanie základov strojárstva, ako aj odborná učebňa biológie s kabinetom. V druhej polovici 80. rokov si realizácia programu elektronizácie v školách vyžiadala zriadenie dvoch laboratórií informatiky s inštalovanými počítačmi PMD-85, PP-01 a SM 50/50. Najkomplikovanejšie bolo vyučovanie telesnej výchovy, ktoré až do roku 1980 prebiehalo v prenajatých telocvičniach ZDŠ na Konštantínovej ulici, bývalej ZDŠ na Sládkovičovej ulici a Strednej priemyselnej škole stavebnej v Prešove.
Moderné formy štúdia a rozvoj školy
V školskom roku 1999 - 2000 musela škola zvládnuť príval desaťročných detí bažiacich po vedomostiach. V školskom roku 2010 - 2011 okrem klasických piatich tried štvorročného gymnázia bolo otvorené aj vyučovanie v osemročnom a bilingválnom gymnáziu. V tomto školskom roku boli otvorené dve triedy prímy, jedna trieda tercie, jedna trieda kvarty, jedna trieda kvinty a ako novinka bola otvorená jedna trieda bilingválneho gymnázia so zameraním na anglický jazyk.
Škola ako Ambasádorská škola Európskeho parlamentu
Gymnázium je ambasádorskou školou Európskeho parlamentu a je zapojené do programu Erasmus+, pričom jeho partnerskou školou je stredná škola v bavorskom meste Landsberg am Lech.
Jubileum a oslavy 60. výročia
V roku 2023 Gymnázium Konštantínova 2 oslávilo 60. výročie svojho založenia. Pri tejto príležitosti sa konala slávnostná akadémia v Divadelnej sále DzP v Prešove, ktorá bola venovaná polstoročnému jubileu školy. Na slávnostnom večere boli odovzdané ďakovné listy osobnostiam, ktoré sa zaslúžili o rozvoj dobrého mena GK2.
Program jubilejnej akadémie
Program akadémie bol originálny, zaujímavý a pútavý, režijne a scenáristicky pod vedením Mgr. Ivety Sopkovej. Jeho súčasťou bola svetelná, písmenkovo-symbolická projekcia, vystúpenia študentov, bývalých študentov a pedagógov. Divákov previedli históriou školy moderátorky - študentka osemročného gymnázia Klaudia Hanková a herečka Gabriela Marcinková. Program zahŕňal hudobné vystúpenia, tanečné kreácie, literárne pásma, recitácie, klavírne vystúpenia, štandardné a latinskoamerické tance, spevácke vystúpenia kapiel a ukážky origami. Nechýbali ani divadelné scénky, spevácke vystúpenia rôznych generácií a videozdravica nemeckej partnerskej školy. Súčasťou programu bolo aj vystúpenie učiteľského zboru a spoločné študentsko-učiteľské vystúpenie.
Aktivity a úspechy školy
Škola sa aktívne zapája do rôznych medzinárodných aj celoslovenských projektov a súťaží. Medzi nedávne aktivity patria:
- Medzinárodné Masterclasses - Hands On Particle Physics 2026: Žiaci sa zúčastnili medzinárodného podujatia organizovaného katedrami fyziky.
- Celoštátne kolo Olympiády vo francúzskom jazyku: Účasť v prestížnej súťaži.
- Majstrovstvá SR v šachu: Šachový tím GK2 získal 5. miesto.
- Turnaj vo vybíjanej: Druhý ročník obľúbeného turnaja pre žiakov.
- Chemická olympiáda: Úspech žiačok na okresnom kole.
- Okresné kolo Hviezdoslavovho Kubína: Účasť žiakov v recitačnej súťaži.
- Dekanátne kolo vedomostnej súťaže Spoznaj Bibliu: Reprezentácia školy v biblickej súťaži.
- Knižná pohoda so seniormi: Účasť v podujatí v rámci Marec - mesiac knihy.
- Výmenný pobyt Erasmus+ 2026: Zapojenie do programu EÚ na podporu vzdelávania.
- Krajské kolo Geografickej olympiády: Výnimočné výsledky žiakov.
- Preventívna aktivita „Je to na Tebe“: Zapojenie do celoslovenskej aktivity zameranej na prevenciu drogovej závislosti.
- Príbeh Emílie Frejovej: Spoznávanie autentických príbehov z histórie.
- Matematický náboj 2026: Účasť v medzinárodnej súťaži v rýchlostnom riešení matematických úloh.
- Projekt EUTHMAPPERS: Zapojenie do budovania siete maperov na stredných školách v Európe.
- Medzinárodná cena vojvodu z Edinburghu: Vzdelávací program pre mladých ľudí.
- Štátna jazyková skúška z anglického jazyka: Možnosť získať štátnu jazykovú skúšku.
- Program DSD (Deutsches Sprachdiplom): Vzdelávací program zameraný na nemecký jazyk.
tags: #gymnazium #konstantinova #2 #presov #vyrocie