Imatrikulácia prvákov, spojená so slávnostným otvorením nového akademického roka na škole, je výnimočnou chvíľou. Pravidelnosť akademických rituálov vnáša do prostredia školy moment istoty a zázemia, pretože stojí na tradíciách podopretých akademickými právami a slobodami. Opiera sa o komunitu ľudí, ktorá nových študentov prijíma medzi seba. Imatrikulácia je slávnostné prijatie do akademickej obce vysokej školy.
Nový akademický rok je zakaždým akýmsi novým začiatkom, zvlášť pre študentov nastupujúcich do prvého ročníka, ktorí sa ocitajú v neznámom prostredí, obklopení novými tvárami - spolužiakmi a pedagógmi, od ktorých zatiaľ nevedia, čo môžu očakávať. Prichádzajú s veľkými nádejami a predsavzatiami, s radosťou, ale aj neistotou, ako zvládnu náročné štúdium. Čaká ich veľa sebazaprenia a driny, aby svoj boj dotiahli do úspešného konca, ale aj napriek tomu nie všetci si napokon budú môcť o niekoľko rokov neskôr zaslúžene prevziať svoj titul pri slávnostnom promočnom akte. Nadchádzajúce mesiace preveria schopnosti a vytrvalosť nových študentov, ale aj trpezlivosť a mieru pochopenia ich učiteľov. Vysokoškolské štúdium so sebou prináša aj mnohé radosti súvisiace s nezabudnuteľným študentským životom, na ktorý sa nikdy nezabúda.
Štruktúra a kľúčové témy príhovoru dekana
Typický príhovor dekana na imatrikulácii by mal obsahovať privítanie, zdôraznenie akademických hodnôt a očakávania od študentov. Nasleduje podpora a predstavenie možností, ktoré fakulta ponúka, často doplnené o informácie o jej úspechoch a plánoch.
Privítanie a význam imatrikulácie
Príhovor sa začína oslovením: „Vážené kolegyne a kolegovia, vážené študentky a študenti prvého ročníka bakalárskeho stupňa štúdia.“ Zdôrazňuje sa, že imatrikulácia je výnimočná chvíľa spojená so slávnostným otvorením nového akademického roka. Tento akt symbolizuje prijatie do akademickej obce a pripomína tradície, práva a slobody, na ktorých univerzita stojí.
Sloboda a zodpovednosť v akademickom živote
Jednou z kľúčových hodnôt, ktoré sa v dnešnom svete pripomínajú, je sloboda. Je základom ľudskej existencie a základným princípom života každej jednej vysokej školy. Sloboda však nie je bezbrehá, jej hranice neraz určuje zodpovednosť. Permanentne sa tak pohybujeme na priamke medzi osobnou slobodou a zodpovednosťou voči svetu, v ktorom žijeme. Obe skúsenosti sú nesmierne dôležité a sú vyjadrením našej túžby žiť svoj život naplno a intenzívne, pričom zažívame pocity istoty aj neistoty, bezpečia aj rizika, osamelosti aj spolupatričnosti. Počas štúdia na škole okúsite jedno i druhé.
Mnoho ľudí si myslí, že stačí naučiť sa málo a už majú dojem, že sú majstrami sveta. Avšak, čím viac sa o veci dozvedáme, tým viac poznávame, koľko o nej ešte nevieme, a naše sebavedomie klesá. Opäť narastá až s nadobúdaním poznatkov.
Očakávania a podpora pre študentov
Kolegovia (pedagógovia) budú študentov odborne viesť tak, aby sa rozvinul ich talent a intelekt. Vytvoria im bezpečné zázemie pre osobnostný rast, no s riešením zadaných problémov si už študenti budú musieť poradiť sami. Napríklad, autorská práca, ku ktorej časom dospejete, je neraz veľmi osamelou činnosťou, s témou sa bude večer zaspávať a ráno sa s ňou budiť. Nedostanete ju z hlavy a riadne vás vytrápi. Ale keď sa semestrálna práca vydarí, budete mať z toho veľkú radosť, pretože bude vašou výpoveďou o tomto svete, bude autentická a jedinečná. Je však potrebné veľa pracovať, čítať a diskutovať, formovať si svoj názor a postoj voči svetu. Talent ste dostali do vienka, ale za prvými umeleckými výsledkami prejdete ešte veľký kus cesty, a to je tá zodpovednosť. Rozhodovať o štúdiu budete slobodne, ale ak sa už rozhodnete pre určité zameranie, musíte vytrvať v nárokoch na vás kladených.
Budúcnosť a akademické hodnoty
Sloboda a demokracia nie sú ani v dnešných časoch samozrejmosťou. Každý deň je potrebné o tieto hodnoty zápasiť. Je presvedčenie, že úlohou práve akademického prostredia je šíriť myšlienky humanizmu, ľudskosti, vzdelanosti a kultúrnosti. A to je dobrý základ pre posilnenie slobody a demokracie v krajine. Orientácia v dnešnom svete je oproti minulým dekádam veľmi zložitá, pod ťarchou informácií sa nám neraz podlamujú kolená. Ale nemusíte všetkému rozumieť, nemusíte byť expertom na všetko. Keď si nájdete svoju tému, vtedy musíte ísť do hĺbky vo svojom premýšľaní a tvorivom napredovaní.
Imatrikulačný sľub a priebeh ceremónie
Na každej škole prebieha imatrikulácia trochu inak, no zvykom býva spoločenské oblečenie, príhovor rektora a dekana a zloženie imatrikulačného sľubu. Slávnostný obrad sa tradične koná v aule univerzity.
Na slávnostnom obrade sa zúčastňuje dekan fakulty, prodekani, vedúci katedier, garanti študijných programov, študijní poradcovia a, samozrejme, imatrikulovaní študenti. Neoddeliteľnou súčasťou je aj pedel fakulty, ktorý nesie slávnostné žezlo. Na toto žezlo študenti prikladajú dva prsty a sľubujú, že budú usilovnými študentmi a budú ctiť meno školy.
Jadro slávnosti: Imatrikulačný sľub
Jadrom celej slávnosti je zloženie imatrikulačného sľubu. Imatrikulačný sľub prečíta vybraný študent v mene všetkých študentov. Vo všeobecnosti sa v sľube, ako budúci študenti, zaväzujete, že budete riadne plniť svoje povinnosti, nebudete zneužívať svoje štúdium a budete šíriť dobré meno univerzity.
Príklad znenia sľubu z jednej z univerzít:
„Sľubujeme na svoju česť a svedomie, že počas nášho štúdia na Slovenskej poľnohospodárskej univerzite v Nitre, budeme dodržiavať ustanovenia Študijného poriadku a Štatútu Fakulty záhradníctva a krajinného inžinierstva.“
Zložením sľubu sa študenti stávajú plnohodnotnými členmi akademickej obce fakulty. Vo vzťahu k spoločnosti preberajú na seba záväzok správať sa podľa písaných vysokoškolských predpisov aj nepísaných noriem, ktorý ich oprávňuje využívať slobody a výsady poskytované akademickej pôde Ústavou Slovenskej republiky a ďalšími zákonmi.
Príklad z praxe: Dosiahnuté úspechy a rozvoj fakulty (Lekárska fakulta UPJŠ v Košiciach)
Na imatrikulácii môže dekan predstaviť aj konkrétne úspechy a rozvoj fakulty ako inšpiráciu pre nových študentov. Napríklad, Lekárska fakulta UPJŠ v Košiciach pri poslednej komplexnej akreditácii obhájila svoje postavenie v najvyššej kategórii “A“ získaním bodového hodnotenia 3,95 z maxima 4,0. Aktuálne je vo finálnej fáze re-akreditácie, pričom kvalitu všetkých študijných programov potvrdilo aj Ministerstvo zdravotníctva SR. Fakulta úspešne zavŕšila fázu zosúlaďovania výučbového procesu so štandardami Slovenskej akreditačnej agentúry pre vysoké školstvo a s európskymi štandardami kvality.
Tradícia Lekárskej fakulty UPJŠ v Košiciach je zárukou kvalitnej klasickej výučby medicíny a zdravotníckych odborov, ktorú postupne dopĺňajú o najnovšie celosvetové moderné trendy. Bol dobudovaný a slávnostne uvedený do prevádzky Centrum simulátorovej a virtuálnej medicíny disponujúce viac ako tridsiatimi špičkovými simulátormi, virtuálnou anatomickou učebňou a prostredím virtuálneho operačného sálu. Svojím vybavením predstavuje najväčšie simulátorové centrum v oblasti zdravotníctva na Slovensku a umožňuje modernú výučbu s priaznivou odozvou u študentov.
Fakulta sa rozrástla počtom študijných programov, študentov a zamestnancov, pribudli nové technológie, ústavy, kliniky a ďalšie pracoviská. Medzi významné investície patrí:
- Kompletná rekonštrukcia strechy a opláštenia budovy na Triede SNP 1, spojená so zateplením a výmenou okien, v nadväznosti na projekt MEDIPARK.
- Vynovenie južnej strany II. sekcie budovy a celej III. sekcie (severnej, západnej a južnej strany).
- Záverečná etapa rekonštrukcie IV. sekcie, kde sa nachádza Aula LF a posluchárne.
- Postupná rekonštrukcia rozvodov vody, dopĺňanie vybavenia kliník, ústavov a pracovísk, obnova vestibulov a spojovacích priestorov.
- Zveľaďovanie objektov na Šrobárovej 2.
- Plánovaná kúpa pozemku pre umiestnenie Centra simulátorovej virtuálnej medicíny a konferenčných miestností.
V súvislosti so zahraničnými študentmi je dôležité zdôrazniť, že neoberajú domácich študentov o možnosti štúdia. Naopak, mimorozpočtové zdroje získané vďaka zahraničným študentom sú kľúčové pre existenciu fakulty, pretože štúdium medicíny patrí medzi finančne najnáročnejšie. Absolventi pochádzajú z vyše 60 krajín sveta a šíria dobré meno Univerzity Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, pričom vznikajú aj mnohé medzinárodné priateľstvá. Títo absolventi získavajú hodnotný diplom, ktorý im umožňuje okamžité zamestnanie prakticky na celom svete, a cenné vedomosti a skúsenosti pre ich budúcu kariéru.
Fakulta sa aktívne zapája do vedecko-výskumnej činnosti v rámci národných a medzinárodných projektov, ako sú APVV, VEGA a KEGA, a rieši projekty financované zo štrukturálnych fondov. Je slovenským lídrom vďaka vybudovaniu národnej výskumnej infraštruktúry SLOVACRIN (Slovak Clinical Research Infrastructure Network), ktorá vznikla v roku 2018. Vďaka tejto infraštruktúre sa UPJŠ v Košiciach umiestnila v rankingu univerzít The Emerging Economies University Rankings 2021 na poprednej pozícii v rámci krajín V4. Rozvoj fakulty podporuje aj užšia kooperácia s 1. lekárskou fakultou Univerzity Karlovej v Prahe a príprava detašovaného pracoviska Lekárskej fakulty UPJŠ v Prahe, s cieľom zabezpečiť špičkovú kvalitu a úspešnú reprezentáciu.
Odovzdanie funkcie dekana: Kontinuita a vízia (príklad)
V prípade odovzdávania funkcie dekana, ako v tomto príklade, je vhodné pripomenúť aj dosiahnuté úspechy a predstaviť nástupcu. Dekan môže vyjadriť želanie dokončiť začaté úlohy alebo odovzdať rozbehnuté projekty svojmu nástupcovi. Napríklad, prodekan pre vedeckovýskumnú činnosť prof. MUDr. Peter Jarčuška, PhD. bol v pozícii novozvoleného dekana - dekan elect. Predchádzajúci dekan si želal, aby sa jeho nástupcom stal človek, ktorý chce pokračovať vo všetkom pozitívnom, čo na fakulte beží, a prinesie ďalší rozvoj vedecko-výskumnej a grantovej činnosti. Želá si dekana, ktorého budú mať študenti radi, pretože pôjde s dobou a pedagogický proces bude mať všetky atribúty štúdia na modernej a kvalitnej univerzite, na Lekárskej fakulte UPJŠ v Košiciach.
Pripomínajú sa aj osobnosti ako prvý dekan košickej Lekárskej fakulty profesor Ján Kňazovický, ktorý bol známy kombináciou práce pre fakultu a osobných záľub. Na záver je možné citovať myšlienky ako tie od Jana Amosa Komenského, ktorý konštatoval, že „na dobrom začiatku všetko záleží„. Záverečné prianie úspešného začiatku novému dekanovi, jeho tímu a všetkým na fakulte.
Rady pre nových vysokoškolákov
Pre študentov začínajúcich študovať na vysokej škole sa otvára jedno z najkrajších období života. Čakajú ich roky intenzívneho štúdia, nové priateľstvá a lásky, budú veľa cestovať a spoznávať iné kultúry. Nástup na vysokú školu môže byť veľmi stresujúci a mať strach je v tomto prípade prirodzené.
Nie je možné zistiť dopredu úplne všetko, no kto je pripravený, nie je prekvapený. Odporúča sa:
- Pred nástupom sa zorientovať na webových stránkach katedry.
- Zistiť si, aké predmety budete musieť v prvom semestri absolvovať, aké máte možnosti vlastnej realizácie a či si budete musieť zaobstarať nejaké pomôcky.
- Informovať sa o zápisoch do štúdia, ktoré prebiehajú najčastejšie v júni alebo júli.
- Pochopiť, že zápis predmetov býva pre mnohých študentov stresom; zatiaľ čo na lekárskych fakultách sú rozvrhy často pevne dané, na iných si študenti rozvrh zostavujú sami.
- Využívať študentskú kartičku nielen na preukázanie štatútu študenta, ale aj pre získavanie rôznych zliav.
- Zúčastňovať sa zoznamovacích kurzov, kde spoznáte svojich nových spolužiakov, kolegov aj priateľov.
Dôležité je si naplno užiť toto obdobie, ktoré prináša mnoho zmien, oddýchnuť si a tráviť čas s blízkymi.
tags: #prihovor #dekana #fakulty #na #imatrikulacii