Spevácka súťaž Slávik Slovenska predstavuje významnú kultúrnu iniciatívu, ktorú zastrešuje občianske združenie SLÁVIK SLOVENSKA. Súťaž sa zameriava na popularizáciu ľudovej piesne medzi žiakmi základných škôl a každoročne prebieha v niekoľkých úrovniach, od školských kôl až po celoštátne finále.
Organizácia a priebeh súťaže
Súťaž prebieha v stanovených časových rámcoch, pričom organizáciu na úrovni okresov zabezpečuje Ministerstvo školstva prostredníctvom poverených škôl a voľnočasových subjektov. Do krajského kola postupujú výhradne víťazi I., II. a III. kategórie okresných kôl. V prípade absencie víťaza sa náhradníkmi stávajú súťažiaci, ktorí sa umiestnili na 2. mieste.
Pravidlá pre súťažiacich
- Súťažiaci predvádzajú dve ľudové piesne, pričom aspoň jedna z nich musí pochádzať zo Spevníčka SS.
- Druhá pieseň môže byť vybraná podľa vlastného uváženia, odporúča sa však pieseň, ktorú deti radi spievajú.
- Piesne sa spievajú à capella (bez hudobného sprievodu), pričom každá musí obsahovať minimálne dve slohy.
- Povolené je využívať rôzne nárečia.
Školské kolo: Praktický príklad z praxe
Ako modelový príklad môže slúžiť školské kolo súťaže Slávik Slovenska 2019, ktoré sa uskutočnilo 14. 4. 2019. Do tejto časti súťaže sa zapojilo 48 žiakov 1. až 6. ročníka, ktorí boli rozdelení do dvoch kategórií:
| Kategória | Vekové rozpätie |
|---|---|
| 1. kategória | 1. - 3. ročník ZŠ |
| 2. kategória | 4. - 6. ročník ZŠ |
Výsledky školského kola
Odborná porota v zložení Mgr. Bibiána Šajtyová, Mgr. Miriam Kuciková a Mgr. Janka Mikovčáková hodnotila výkony žiakov nasledovne:
1. kategória (1. - 3. ročník)
- 1. miesto: Valentína Ďurčanská (3.C)
- 2. miesto: Soňa Vojteková (2.C)
- 3. miesto: Barbora Stolárová
- 4. miesto: Nina Ďaďovská (1.C)
2. kategória (4. - 6. ročník)
- 1. miesto: Linda Juhanová (4.C)
- 2. miesto: Timea Lacková (4.A)
- 3. miesto: Maximilián Staroň (4.B)
- 4. miesto: Ema Štecáková (6.B)
Všetci úspešní žiaci boli ocenení diplomami a sladkými odmenami, ktoré im pripomenuli ich úspech v tejto tradičnej speváckej súťaži.