Obdobie pred Vianocami je časom, ktorý na mnohých školách ponúka priestor na aktivity zamerané na toto sviatočné obdobie. Deti sa často podieľajú na príprave vianočných programov, zdobia triedy, pripravujú darčeky pre spolužiakov či výrobky na vianočné trhy. Vianočnú atmosféru si môžu učitelia so žiakmi vychutnať aj priamo na vyučovacích hodinách prostredníctvom rôznych aktivít.
Aktivity na oživenie vyučovania v predvianočnom období
Aj keď učitelia musia dodržiavať učebný plán, existuje mnoho spôsobov, ako zaradiť vianočného ducha do vyučovania. Tieto aktivity môžu trvať len pár minút z hodiny, ale výrazne prispievajú k predvianočnej atmosfére.
Návrhy na predvianočné aktivity:
- Čítanie krátkych vianočných príbehov.
- Vysvetľovanie vianočných pranostík.
- Počúvanie krátkych vianočných rozprávok.
- Sledovanie vianočných rozprávok alebo motivačných videí.
- Vymýšľanie novoročných vinšov.
- Výroba vianočných pohľadníc.
- Písanie krátkych vianočných zamyslení alebo básničiek.
- Počúvanie vianočných piesní a ich rozoberanie.
Tvorivé vianočné aktivity
Vianoce sú ideálnym časom na rozvoj kreativity a prejavovanie vďačnosti. Školy môžu organizovať rôzne tvorivé dielne a aktivity, ktoré zapoja žiakov do príprav na sviatky.
Vianočná vločka vďaky
Jednou z takýchto aktivít je výroba papierových vločiek s priestorom na napísanie textu. Cieľom je, aby deti vyjadrili vďačnosť svojim rodičom za ich celoročnú starostlivosť. Napísané poďakovanie môže byť milým darčekom pod stromček.
Vysnívaj si vlastný príbeh
Žiakov možno povzbudiť, aby sa zamysleli nad svojimi vianočnými snami a túžbami. Môžu si predstaviť, čo by chceli zažiť, akú krajinu navštíviť, po akom zvieratku túžia, alebo čo by chceli robiť s kamarátmi. Na základe týchto predstáv môžu tvoriť vlastné príbehy, pričom môžu využívať postavy a prostredia z rozprávok či filmov.
Prajem si...
Táto aktivita rozvíja obrazotvornosť a poetické vyjadrovanie. Žiakom sa povie, aby si predstavili, že sa im splní jedno vianočné prianie, a následne napísali básničku pod názvom "Prajem si...". Báseň nemusí mať rým, dôležité je nechať slová voľne plynúť.
Nakreslím si príbeh
Žiaci môžu vytvoriť vlastný kreslený príbeh o Vianociach. Na veľký výkres nakreslia udalosti a popíšu dej. Táto aktivita pomáha rozvíjať vizualizáciu, cit pre dramatický dej a charakteristiku postáv.
CINQUAIN (päťlístok) o Vianociach
Metóda piatich riadkov, ktorá zhŕňa myšlienky a informácie v podobe stručných výrazov opisujúcich jednu tému. Pomáha dosiahnuť syntézu vedomostí.
Báseň piatich zmyslov o Vianociach
Pri tejto aktivite sa zapájajú zmyslové vnímanie. Žiakom sa predkladá štruktúra, kde prvé slová vo veršoch vyvolávajú reakciu na doplnenie začatého verša pomocou konkretizácie zmyslového vnemu.
Akrostich o Vianociach
Žiaci píšu báseň, kde začiatočné písmená veršov čítané zhora nadol vytvárajú slovo alebo vetu. Môžu písať k slovu pocity a názory pomocou prídavných alebo podstatných mien.
Tvorba básne v skupine
Žiaci sa rozdelia do skupín a spoločne tvoria báseň o Vianociach, ktorá sa rýmuje. Každý člen skupiny napíše jeden verš do každej strofy, pričom sa snažia použiť združený alebo striedavý rým.
Tvorba príbehu spojená s dramatizáciou alebo pantomímou
Skupiny žiakov si môžu vytvoriť vianočný príbeh, ktorý následne zdramatizujú alebo pripravia ako komentovanú pantomímu.
Báseň inšpirovaná vianočným obrázkom
Žiaci sa inšpirujú vianočným obrázkom pri písaní básne. Môže sa pracovať individuálne alebo v skupinách, kde každá skupina píše báseň podľa iného obrázka.
Vianočné besiedky v materských školách
Materské školy sú miestom, kde sa prelínajú tradície, radosť a detská nevinnosť. S blížiacimi sa Vianocami sa atmosféra napĺňa očakávaním a prípravami na slávnostné vianočné besiedky. Tieto podujatia sú prehliadkou detských talentov a príležitosťou pre rodičov, starých rodičov a priateľov školy, aby sa spoločne naladili na vianočnú atmosféru.
Prípravy na Vianočnú besiedku
Prípravy začínajú už niekoľko týždňov pred podujatím. Deti sa učia vianočné piesne, básničky a nacvičujú divadelné scénky. Súčasťou je aj výroba vianočných ozdôb a dekorácií. Napríklad, v MŠ Čierne Kľačany deti napiekli medovníčky, ktorých vôňa sa šírila celou škôlkou.
Program Vianočnej besiedky
Program býva pestrý a plný prekvapení. Deti recitujú básničky, spievajú koledy a vianočné piesne, tancujú a hrajú scénky. Môžu byť zaradené aj hry a súťaže pre deti a rodičov. V jednej MŠ si deti pripravili slávnostný „štedrovečerný stôl“ a oboznámili ostatných so zvykmi a tradíciami štedrého večera.
Tvorivé dielne
Súčasťou besiedok môžu byť tvorivé dielne, kde si deti spolu s rodičmi môžu vyrobiť vianočné ozdoby, pohľadnice či iné drobné darčeky.
Benefičný rozmer
Niektoré materské školy spájajú besiedku s benefičnou aktivitou, napríklad predajom výrobkov detí na pomoc chorej Nikolke.
Vianočná besiedka: Viac ako len podujatie
Je to príležitosť pre deti prejaviť talent, pre rodičov naladiť sa na sviatočnú atmosféru a pre materskú školu posilniť väzby s komunitou. Pozvánky na tieto podujatia by mali byť originálne a milé, aby prilákali čo najviac hostí.
Vianočné tradície a aktivity na školách
Vianoce sú spojené s mnohými tradíciami, ktoré sa zachovávajú aj v školskom prostredí. Tieto tradície pomáhajú deťom pochopiť význam sviatkov a spojiť ich s rodinnými hodnotami.
Vianočné prázdniny
Vianočné prázdniny sú obľúbenou časťou roka. Školy ich zvyčajne začínajú v decembri a trvajú do začiatku januára, čím poskytujú zaslúžený oddych od vyučovania.
Vianočné pečenie a darčeky
Spoločné vianočné pečenie a výroba darčekov, ako napríklad „jedlé balíčky“, sú skvelými aktivitami, ktoré rozvíjajú kreativitu a podporujú rodinnú pohodu.
Spoločné spoznávanie tradícií
Školy môžu organizovať večery, kde sa rozprávajú príbehy o tom, ako trávili sviatky predkovia, a vysvetľujú sa tradície špecifické pre región.
Vianočné rozprávky, piesne a koledy
Tieto prvky neodmysliteľne patria k Vianociam a školy ich aktívne zaraďujú do svojich programov.
Aktivity zamerané na zmysly
Žiaci môžu byť zapojení do aktivít, ktoré rozvíjajú ich zmyslové vnímanie, napríklad prostredníctvom ochutnávky rôznych vianočných pochúťok.
Spoločná hra a pohyb
Počas prázdnin by sa školáci mali hýbať. Školy môžu organizovať korčuľovanie na verejných klziskách alebo iné zimné aktivity.
História vianočných zvykov v školách
V minulosti boli vianočné aktivity v školách úzko spojené s cirkevnými tradíciami. Jedným z typických zvykov bolo pečenie vianočných oblátok, ktoré sa stalo povinnosťou učiteľov a ich žiakov.
Pečenie oblátok
Povinnosť piecť oblátky bola zapísaná aj v dokumentoch pri prijímaní učiteľa do služieb. Žiaci zbierali suroviny, pomáhali pri pečení a následne oblátky roznášali po domácnostiach, pričom spestrovali obchôdzky spevom a vinšovaním.
Divadelné predstavenia s biblickým námetom
Do konca 19. storočia a v prvých desaťročiach 20. storočia boli tradičnou súčasťou predvianočného obdobia aj divadelné predstavenia s biblickou tematikou. Učitelia so žiakmi nacvičovali hry, ktoré boli následne predvádzané.
Zmeny v povojnovom období
Po druhej svetovej vojne, v duchu nastupujúcej ideológie, sa zo škôl postupne vytratili cirkevné vianočné aktivity. Oslavy sa presunuli do pionierskych a kultúrnych domov a objavil sa nový symbol - Dedko Mráz.