Vážení rodičia, dovoľujeme si uchádzať sa o Vašu priazeň pri rozhodovaní o venovaní podielu z Vašich daní za rok 2025. Poukázanie podielu 2 % z dane z príjmu Vás, okrem chvíle Vášho času, nič nestojí. Vaše peniaze budú zmysluplne využité na zlepšenie života Vašich detí v škole, na skvalitnenie vyučovacieho procesu, na financovanie mimoškolskej činnosti a záujmových aktivít detí. Ceníme si Vašu ochotu pomôcť a vopred ĎAKUJEME za rozhodnutie venovať Vaše príspevky práve nám. Pre vyplnenie odporúčame Adobe Acrobat Reader (možnosť použiť aj Google Chrome a Firefox).
Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti
Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2024/2025 bola zverejnená.
Kolektívna zmluva
Bola uzatvorená kolektívna zmluva medzi Základnou organizáciou OZ PŠaV pri Gymnáziu, Alejová 1, Košice a Gymnáziom, Alejová 1, Košice.
Voľné pracovné miesta
Momentálne škola nedisponuje žiadnou voľnou pracovnou pozíciou.
Absolventi a ich úspechy
Na našej škole študovali viacerí úspešní absolventi, ktorí sa s nami radi podelia o svoje spomienky a profesionálne úspechy. Medzi nich patria napríklad:
- Pavel DIKO, absolvent v roku 1993
- Branislav JENDROĽ, absolvent v roku 1993
- Bohuslav DZURILLA, absolvent v roku 2010
Sme na vás veľmi pyšní!
Úspechy žiakov v školskom roku 2025/2026
Športové úspechy
- Druhé miesto v OK vo volejbale chlapcov ZŠ: Dňa 20. 03. 2026 sa uskutočnilo okresné kolo vo volejbale chlapcov ZŠ. Naši chlapci v zložení Marek BABUŠČÁK, Rudolf GÁLIS, Richard HAŇ, Michal HUDÁK, Oliver CHOVANEC, Richard KRAJNIČÁK a Viliam TKÁČ sa umiestnili na 2. mieste.
- 1. miesto v krajskom kole v šachu: Dňa 27. 02. 2026 sa uskutočnilo krajské kolo v šachu 4-členných zmiešaných družstiev ZŠ. Naši študenti Michal HUDÁK, Ondrej MRÁŽIK, Tomáš MÜLLER, Patrícia TOMČIOVÁ sa umiestnili na krásnom 1. mieste.
Matematické súťaže
- Medzinárodná matematická súťaž družstiev Náboj: Dňa 13. 03. 2026 sa na pôde našej školy konala medzinárodná matematická súťaž družstiev Náboj. V kategórii Senior sme získali zlatú medailu a v kategórii Junior striebornú medailu.
- V kategórii Senior sa na 1. mieste umiestnilo družstvo v zložení Oliver SEMAN, Michal VODIČKA, Eva KRAJČIOVÁ, Boris KÖRÖŠ a Janka URBÁNOVÁ.
- V kategórii Junior sa na 2. mieste umiestnilo družstvo v zložení Tomáš SAKSUN, Richard SEMANIŠIN, Adam HORVÁTH, Nina HUDÁKOVÁ a Daniel Ryan TAKÁČ.
- Krajské kolo Matematickej olympiády kategórie A: V krajskom kole Matematickej olympiády kategórie A boli len dvaja úspešní riešitelia, obaja sú z našej školy. Na 1. mieste sa umiestnil Oliver SEMAN z oktávy B, 2. miesto patrí Richardovi SEMANIŠINOVI z kvarty A. Do celoštátneho kola postúpili traja naši žiaci: Oliver SEMAN, Richard SEMANIŠIN a Eva KRAJČIOVÁ.
- Víťazi Matematickej olympiády kategórie B v školskom kole: Víťazmi školského kola sa stali žiaci sexty A: Nina HUDÁKOVÁ, Andrej SEDLÁK, Daniel Ryan TAKÁČ a Lukáš HÚDEK. K úspešným riešiteľom patria aj žiaci sexty A: Tomáš SAKSUN a Lukáš KOSTÍK a žiak sexty B Tomáš ZUŠČÁK.
- Medzinárodná matematická súťaž dvojíc DuoGeo pre ZŠ: V piatok 16. 01. 2026 sa v Bratislave konala medzinárodná súťaž dvojíc DuoGeo. Na 1. mieste skončila dvojica Richard SEMANIŠIN (kvarta A) a Marko VASIĽ (tercia A).
Ďalšie súťaže a aktivity
- Grandfinále súťaže PIŠQWORKY: Dňa 18. 12. 2025 sa v Brne uskutočnilo Grandfinále súťaže PIŠQWORKY pre kategóriu základných škôl. Tím Penrtahydrát kapustnanu zeleného z kvarty A v zložení: Jakub NGUYEN HUU HOANG LONG, Karolína MIHALIKOVÁ a Dominik RETKOVSKÝ, si vybojoval 26. miesto.
- Celoslovenské kolo recitačnej súťaže Shakespeare’s Memorial: Našu školu reprezentovali Emilián FRISCHER, Veronika KUGLOVÁ a Stella SOKOLOVÁ. Stella SOKOLOVÁ získala krásne 2. miesto.
- Vianočná dvanástka: Dňa 8. 12. 2025 sa v našej škole konala Vianočná dvanástka pre žiakov prím a sekúnd. Na 1. mieste skončil tím Mandarínky zo sekundy A (Lívia KROPUCHOVÁ, Viktoriia BOYKO, Barbora CHUDÁ). Na 2. mieste je tím 1,35 eura zo sekundy A (Lukáš PAULO, Rodion HAVRYLOVSKIJ, Patrik LEHOCKÝ). Na 3. mieste skončil tím 2 pieces z prímy A (Viliam FRISCHER, Samuel BLAHOVEC, Ondrej T. HOMIŠIN).
Vianočné aktivity a tradície
V závere roka sa Vianoce niesli v duchu mieru, ľudskosti a pokory. Veľmi pekne ďakujeme všetkým účinkujúcim a pedagógom za silný umelecký a emocionálny zážitok.
V tomto predvianočnom čase sa spojili naši študenti, učitelia a rodičia v rámci Alejáckej kvapky krvi, aby darovali najvzácnejšiu tekutinu, ktorá zachraňuje ľudské životy. Ďakujeme všetkým, ktorí sa tejto akcie zúčastnili.
Sviatok svätej Lucie
Sviatok svätej Lucie sa v minulosti považoval za stridží deň. Po domoch chodili ženy, ktoré vymetali zlých duchov z kútov a ochranu predstavovala aj zvýšená konzumácia cesnaku. Lucia žila v treťom storočí v sicílskom meste Syrakúzy a vyznávala kresťanstvo. Napriek prenasledovaniu kresťanov odmietla zaprieť svoju vieru.
Cesnak ochráni pred zlými silami: Typickým ľudovým zvykom bolo jesť v predvečer sviatku, teda 12. decembra, čo najviac cesnaku, ktorý mal ochrániť pred zlými silami. Krížik s cesnakom sa robieval na čele, brade, spánkoch aj zápästí. Na Luciu nemohla do domu vstúpiť žiadna cudzia žena, pretože by to mohla byť čarodejnica. Nesmelo sa ani nič nikomu dávať či požičiavať, a to najmä po západe slnka. Po domoch chodili ženy zahalené v bielych plachtách, s pomúčenou tvárou, aby ich nebolo možné poznať. Mlčky povymetali kúty, čím z domov a dvorov vyháňali temné sily a zlých duchov.
Ľúbostné čary: Slobodné dievčatá využívali sviatok na ľúbostné čary. Na papieriky si napísali mená dvanástich potenciálnych mužov a potom každý deň jeden z nich hodili do ohňa alebo roztrhali. Ten posledný otvorili na Štedrý deň po večeri. V niektorých častiach Slovenska sa písalo iba desať mužských mien, jedenásty papier bol vyhradený slovu „smrť“ a na dvanásty sa písalo „stará dievka“.
Vzdelávacie programy a ciele v materskej škole
Názov vzdelávacieho programu obsahuje hlavnú myšlienku zvolenú pre výchovno-vzdelávaciu činnosť: vytvoriť optimálne podmienky a okolnosti pre deti predškolského veku, aby im nechýbala istota a harmónia k dosiahnutiu úloh. Vzdelávanie v materskej škole má poskytovať základy spôsobilostí vedúcich k naplneniu cieľov výchovy a vzdelávania.
Kľúčové oblasti rozvoja detí:
- Rozvíjať sociomorálne kompetencie a vytvárať pozitívnu sociomorálnu atmosféru v triedach MŠ.
- Rozvíjať pozitívny vzťah k pohybovým aktivitám a športovým hrám.
- Utvárať a rozširovať poznatkový systém a elementárne poznatky o kultúrnom dedičstve a predstavy o ľudových tradíciách.
- Rozvíjať vôľové vlastnosti u detí (sústredenie, trpezlivosť).
- Rozvíjať gramotnosť (jazyk a komunikácia - písaná reč) a zmysluplné učenie v prirodzenom prostredí, kde dieťa prostredníctvom čítania a písania môže konštruovať svoje poznanie o svete a vytvárať vlastné subjektívne významy.
- Rozvíjať dopravnú gramotnosť s cieľom zabezpečiť bezpečnosť spoluúčastníka cestnej premávky a nácvik bezpečného správania sa detí na cestných komunikáciách.
- Počas školského roka deti spoznajú 30 až 35 druhov zeleniny formou zážitkového vzdelávania s podporou certifikovaných lektoriek.
Predprimárne vzdelávanie
Predprimárne vzdelávanie získa dieťa absolvovaním posledného ročníka vzdelávacieho programu odboru vzdelávania v materskej škole, ktorý je podľa §28 zákona č. 245/2008 Z.z. povinný. Dochádzka do materskej školy sa realizuje 3 až 4 roky. Povinné predprimárne vzdelávanie plní dieťa, ktoré do 31. augusta príslušného kalendárneho roka dovŕši 5 rokov veku.
Plánovanie a realizácia výchovy a vzdelávania
Realizácia výchovy a vzdelávania sa uskutočňuje prostredníctvom harmonogramu denných aktivít, ktoré zahŕňajú cielené vzdelávacie aktivity, hry a činnosti podľa výberu detí, zdravotné cvičenia, pobyt vonku, odpočinok a činnosti zabezpečujúce životosprávu (stravovanie, odpočinok, osobná hygiena), projekty a krúžkovú činnosť.
Plánovanie sa uskutočňuje v súlade so Štátnym vzdelávacím programom (ŠVP) a vychádza z týždenných podtém vytvorených kolektívom učiteliek. Vzdelávacie oblasti sú vzájomne prestupné.
Obsah vzdelávania v materskej škole zahŕňa témy ako:
- Zvuky v prírode
- Zdravý životný štýl
- Krízové situácie ohrozujúce zdravie (závislosti, obezita, úrazy, neznámi ľudia)
- Riziká vplyvu počítaču, internetu, tabletu
- Vianočné zvyky a tradície
- Zmeny v prírode spôsobené počasím
- Ľudová tradícia Fašiangy
- Kniha - písaná reč
- Týždenné akcie školy (diskotéka, divadlo, hry, športové hry, výlety)
- Prázdninové činnosti v MŠ
Hodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov
Cieľom hodnotenia je poskytnúť dieťaťu a jeho zákonnému zástupcovi spätnú väzbu o procese učenia, identifikovať nedostatky a pokroky. Hodnotenie sa zameriava na individuálny pokrok dieťaťa, nie na porovnávanie medzi deťmi.
- Formatívne hodnotenie: Priebežné každodenné hodnotenie orientované na podporu ďalšieho učenia sa dieťaťa. Využíva sa slovné hodnotenie, pedagogické pozorovanie, rozhovor, analýza produktov činností. Každé dieťa má svoje portfólio. Súčasťou je sebahodnotenie detí.
- Sumatívne hodnotenie: Zhrňujúce hodnotenie konštatujúce stav dosiahnutia úrovne po dlhšom časovom úseku, napr. školská spôsobilosť.
Prijímanie do materskej školy
Na predprimárne vzdelávanie sa prijíma dieťa od troch rokov veku; výnimočne možno prijať dieťa od dovŕšenia dvoch rokov veku. Predprimárne vzdelávanie je povinné pre dieťa, ktoré dosiahne 5 rokov veku do 31. augusta príslušného kalendárneho roka.
Inklúzia a podpora detí
Materská škola dbá o univerzálny dizajn priestorov a poskytuje špecificky prispôsobené zariadenia a materiál deťom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ŠVVP) a deťom cudzincov. Škola sa snaží odbúrať bariéry narúšajúce proces inklúzie.
Deťom so zdravotným znevýhodnením, deťom s nadaním a deťom so ŠVVP škola poskytuje podporné opatrenia na plnohodnotné zapojenie do výchovy a vzdelávania. Využívajú sa služby pedagogického asistenta a odborných zamestnancov CPP.
Čo nás čaká v apríli 2026
V apríli 2026 sú naplánované nasledujúce aktivity:
- 02. 04. - 07. 04. 2026: Veľkonočné prázdniny
- 01. 04. 2026: Okresné kolo Matematickej olympiády kategórie Z6 - 7 (cieľová skupina: príma A - tercia A)
- 09. 04. 2026: 4. kolo Alejáckeho kvízu (cieľová skupina: žiaci a učitelia)
- 14. 04. 2026: Okresné kolo Pytagoriády (cieľová skupina: príma A - tercia A)
- 14. 04. - 23. 04. 2026: Matematická súťaž Purple Comet (cieľová skupina: kvarta A - IV. A)
- 15. 04. 2026: Školské kolo súťaží Python Cup, ScratchCup (cieľová skupina: tercia A - oktáva B, I. A - IV. A)
- 16. 04. 2026: Deň narcisov (cieľová skupina: septima, III. A)
- 17. 04. 2026: Školské kolo Chemickej olympiády kategórie C (cieľová skupina: kvinta A, kvinta B, I. A, I. B)
- 18. 04. - 23. 04. 2026: Kultúrno-historická exkurzia do Ríma
- 27. 04. - 29. 04. 2026: Job shadowing (cieľová skupina: žiaci a zamestnanci školy)
V apríli ešte pripravujeme:
- Deň vody (cieľová skupina: príma A - kvarta B)
- Domáce kolo Fyzikálnej olympiády kategórie D (cieľová skupina: kvarta A, kvarta B, kvinta A, kvinta B)
- Domáce kolo Fyzikálnej olympiády kategórie C (cieľová skupina: sexta A)
- Darovanie krvi (cieľová skupina: dospelí žiaci, zamestnanci)
- Jazykový kvet (cieľová skupina: žiaci školy)
Pomoc školskej psychologičky
Milí žiaci a rodičia, aktuálna spoločenská situácia pred nás neustále stavia nové výzvy a zároveň nepriaznivo vplýva na naše psychické zdravie a výkon. Dôležité je, aby ste v ťažkostiach nezostávali sami. Riešenia existujú a akékoľvek nepriaznivé situácie netrvajú večne. Veríme, že práve rozhovorom s niekým, komu veríte (napr. kamarát, rodič, učiteľ) alebo s niekým nestranným (napr. školský alebo poradenský psychológ) sa budete cítiť inak. Práve otvorením témy, ktorá vás ťaží, možno postupne zistíte, že je nás viac takých, ktorí zažívame podobné emócie a výzvy, nás nevynímajúc.