Slávnostný prejav je neoddeliteľnou súčasťou významných akademických, spoločenských či súkromných udalostí. Jeho cieľom je nielen informovať, ale aj zhodnotiť význam danej príležitosti, akcie alebo jubilea a svojím obsahom a formou zvýšiť slávnostnosť chvíle. Prejav prednášaný dekanom fakulty má špecifický charakter, odrážajúci akademické prostredie a poslanie univerzity.
Čo je Slávnostný Príhovor?
Slávnostný prejav je oficiálna pripravená reč, prednesená pri rôznej príležitosti, napríklad pri gratulácii, uvítaní, na jubilejných či spomienkových oslavách. Jeho charakter je vznesený a často obsahuje primeraný pátos. Prejav je často označovaný aj ako hovorená hodnotiaca úvaha, kde prevládajú úvahové prvky, no má aj znaky výkladu.
Kľúčové znaky slávnostného prejavu zahŕňajú použitie zvolacích viet, rečníckych otázok, citátov, metafor, synoným a prirovnaní. Z hľadiska typov sa slávnostné prejavy členia na:
- Verejné: jubilejné, spomienkové, gratulačné, privítacie, otváracie, záverové, pozdravné.
- Rodinné: prejavy na sobášoch, pohreboch, pri výročiach, pri uvítaní novorodeniatok a podobne.
Kompozícia Slávnostného Príhovoru
Každý kvalitný slávnostný prejav má logickú a prehľadnú štruktúru, ktorá zabezpečuje jeho zrozumiteľnosť a pôsobivosť. Základnými časťami sú oslovenie, úvod, jadro a záver.
Oslovenie
Oslovenie je prvou a kľúčovou časťou, ktorá udáva tón celého prejavu. Vo všeobecnosti sa oslovujú oslávenci, príbuzní, najvýznamnejší hostia, jubilanti či darcovia. Dôležité pravidlá pre oslovenie sú:
- V jubilejných a gratulačných prejavoch sa na prvom mieste oslovuje jubilant.
- Ak sú prítomní hostia, majú v oslovení prednosť pred domácimi.
- V zozname hostí, kde sú všetci „funkčne“ na rovnakej úrovni, sa dáva prednosť ženám.
- Pri „funkčne“ zmiešanej spoločnosti sa ako prvý oslovuje najvyššie postavený človek (napríklad: „Vážený pán minister, pani riaditeľka, vážený profesorský zbor, milí spolužiaci!“).
Rečník môže prítomných osloviť aj viackrát, pričom využíva opakované a modifikované oslovenia (napríklad: „vážení prítomní, milí zúčastnení“). Oslovenie musí byť vždy použité funkčne, pričom frekvencia závisí od dĺžky prejavu a druhu príležitosti.
Úvod
Úvod by mal byť stručný a pútavý, s cieľom upútať pozornosť poslucháčov. Jasne pomenúva udalosť, pre ktorú je prejav určený, objasňuje dôvod oslavy a príležitosť, pri ktorej sa prejav koná. Príkladom môže byť: „Stretli sme sa dnes na slávnosti, na ktorú sme čakali...“ alebo „Vážení spoluobčania, som veľmi rád, že sa vám môžem v týchto prvých chvíľach nového roka prihovoriť.“
Jadro
V kompozícii jadra sa kladie dôraz na vecné odôvodňovanie a dokazovanie. Táto časť obsahuje hlavné myšlienky a informácie, ktoré chce rečník odovzdať. Môže zahŕňať:
- Objasnenie a posudzovanie pojmov: „Navždy sa zachová v pamäti stužková…“, „Maturitná skúška nie je len skúškou vedomostí, ale i skúškou dospelosti…“.
- Analýzu: Rozoberanie témy, jej vysvetľovanie, hodnotenie obdobia. Napríklad: „Štyri roky, ktoré sme prežili…“, „Roky, ktoré sme tu prežili, kamarátstva, ktoré sme…“.
- Porovnanie a zovšeobecnenie: Spájanie aktuálnych javov s širším kontextom.
- Podloženie tvrdenia citátom: „Naša najväčšia vďaka patrí...“ alebo „Shakespeare povedal: „Svet je veľké javisko, na ktorom každý hrá svoju úlohu.“ Naša úloha sa na javisku gymnázia definitívne končí.“
V jadre sa rečník venuje rozvíjaniu myšlienok, ktoré sú dôležité pre danú príležitosť, či už ide o hodnotenie minulosti, súčasnosti alebo vízie do budúcnosti. Subjektívno-objektívny prístup je častý, kde rečník vyjadruje vlastný pohľad na objektívne javy prostredníctvom fráz ako „verím, že... želám... spomínam si... dúfam... prajem... dovoľte mi...“.
Záver
Záver prejavu má byť stručný a priamo nadväzovať na úvod a jadro. Jeho úlohou je zhrnúť hlavné myšlienky, vysloviť blahoželania, gratulácie a poďakovania. Môže tiež obsahovať návody, príkazy, želania príjemného večera, zopakovanie poďakovania alebo vyjadrenie úcty. Príklady záveru: „Dovoľte mi ešte raz vám zapriať...“, „Rozlúčime sa slovami básnika:... (citát)“, „Na záver by som ešte chcel...“, „To je všetko, čo som chcel povedať...“.
Jazykové a Štýlové Prostriedky
Slávnostný prejav sa vyznačuje špecifickým výberom jazykových a štýlových prostriedkov, ktoré prispievajú k jeho pôsobivosti.
Jazyk
Správne využitie slovných druhov je kľúčové pre daný slohový postup a žánrovú formu. V slávnostných prejavoch sa často používajú:
- Prídavné mená: Potrebný, výstižný, vyspelý, presný.
- Príslovky: Vhodne, vysoko, dôsledne, dôkladne, povrchne.
- Podstatné mená: Epocha, vzdelanie, mládež, kultúra, úpadok, vzostup, pád, kríza.
- Slovesá: Oceniť, prekvapiť, zaujať, myslieť.
Okrem toho sa môžu využívať citoslovcia, ukazovacie zámená, synonymá a antonymá. Pre zvýšenie emocionálneho náboja sa používajú citovo zafarbené slová, archaizmy, historizmy a neologizmy. Všetky tvary slov musia byť morfologicky správne.
Syntax
Syntax v slávnostnom prejave je často bohatá a pestrá:
- Rôzna modalita viet: Oznamovacie, opytovacie (hlavne rečnícke otázky, ktoré vedú k zamysleniu, ale nevyžadujú odpoveď), zvolacie.
- Rôzna dĺžka viet: Jednoduché, zložené, jednočlenné, dvojčlenné, neúplné vety.
- Zvolania a citáty: Pre zvýraznenie a umocnenie emócie.
- Figúry a trópy: Metafory, prirovnania, opakovacie figúry, série jednočlenných viet.
Dôležité je tiež neopakovať slová a dbať na správny slovosled.
Štýl
Slávnostný prejav využíva predovšetkým rečnícky štýl, ktorý sa vyznačuje:
- Využitím emocionálnych prostriedkov: Na oslovenie citov poslucháčov.
- Parafrázovaním a citáciami: Pre podloženie myšlienok a dodanie autority.
- Využitím okrídlených výrazov: Napríklad „Veľa vody pretieklo.“
- Používaním aforizmov: Stručných výrokov obsahujúcich vtipnú myšlienku.
- Subjektívnosťou pohľadu: Vlastné hodnotenie aktuálnych javov.
- Originalitou vo vyjadrovaní: Vyvarovanie sa frázovitosti.
Rečnícke otázky, zvolania, obrazné pomenovania a citáty sú najčastejšie v úvode a závere prejavu, kde majú najväčší efekt.
Príklad Slávnostného Príhovoru Dekana Fakulty
Nasleduje ukážka slávnostného príhovoru, ktorý by mohol predniesť dekan fakulty na začiatku akademického roka, obzvlášť v období zvýšených výziev.
Vážení študenti, milí kolegovia,
dovoľte mi na úvod privítať na pôde našej univerzity v prvom rade študentov prvých ročníkov, ktorí sa rozhodli pre svoje štúdium na pôde jednej z našich štyroch fakúlt. Zároveň by som rád opätovne vyslovil poďakovanie všetkým pedagógom, vedecko-výskumným pracovníkom a ostatným zamestnancom za to, že bravúrne zvládli aj to najťažšie pandemické obdobie a dokázali zabezpečiť kontinuitu vzdelávania v tak náročnom roku, akým uplynulý akademický rok bol.
Hoci stojíme na prahu ďalšej vlny pandémie, sme podľa môjho optimistického názoru v odlišnej situácii, ako tomu bolo pred rokom. V prvom rade je väčšina z nás, pedagógov, zaočkovaná. Uplynulý akademický rok nás naučil mnoho nového, najmä čo sa týka dištančnej formy štúdia. Mojím želaním a iste aj Vašim je to, aby sme čo najviac výučby mohli absolvovať priamo na pôde našich štyroch fakúlt, respektíve v desiatkach špecializovaných zdravotníckych pracovísk, kde si budete môcť doslova siahnuť na to, o čom sa dozviete na prednáškach, či v skriptách.
Globálny vývoj pandémie ovplyvniť nevieme. Rád by som však vyjadril presvedčenie, že pokiaľ sa všetci budeme správať zodpovedne, vieme si určite predĺžiť počet dní prezenčného štúdia na maximum. Medicína je veda, ktorá sa opiera o rokmi overené poznatky. Preto si myslím, že byť zodpovedný v prvom rade znamená byť zaočkovaný. Nech to znie v dnešnom svete akokoľvek kontroverzne, my neliečime našich pacientov, medzi ktorými sú aj naši známi, či blízki, na základe informácii zo sociálnych sietí alebo iných nedôveryhodných zdrojov. Naše medicínske postupy sa opierajú o vedecky podložené fakty, ktoré hovoria úplne jasnou rečou.
Fakulta verejného zdravotníctva vám veľmi rada sprístupní poznatky v súvislosti s riešením aktuálnej epidemickej situácie. Fakulta ošetrovateľstva a zdravotníckych odborných štúdií, ktorá spolu s Fakultou zdravotníctva v Banskej Bystrici ročne poskytujú do zdravotného systému stovky sestier, záchranárov, fyzioterapeutov a mnoho ďalších zdravotníckych pracovníkov, sa aktívne podieľajú v prvej línii zvládania ťažkej pandemickej situácie. Pri nedávnej tragédii bol jedným zo záchranárov aj náš študent druhého ročníka, ktorý dokázal byť aj vďaka vedomostiam a praxi získanej na našej univerzite platným členom záchranárskeho tímu. V neposlednom rade tu vítam študentov Lekárskej fakulty, ktorá patrí k slovenským unikátom vďaka vysokému počtu akreditovaných študijných programov v postgraduálnom vzdelávaní zdravotníckych pracovníkov.
Verím, že študenti prvých ročníkov vkročia do svojho premiérového akademického roka správnou nohou a začnú postupne napĺňať a budovať svoje sny. Končiacim ročníkom prajem veľa trpezlivosti a odhodlania, aby to, čo sa za celé štúdium naučili, pretavili aj do úspešného zvládnutia poslednej prekážky. Všetkým ostatným by som rád poprial veľa entuziazmu a túžby po objavovaní nových poznatkov.
Hodnotenie Slávnostného Prejavu
Pri hodnotení slávnostného prejavu sa dôraz kladie na:
- Vonkajšiu formu: Celkový dojem, prednes.
- Vnútornú formu - Obsah: Dodržanie témy, vlastné hodnotenie aktuálnych javov (subjektívno-objektívny prístup).
- Kompozíciu: Uplatnenie zodpovedajúceho slohového postupu a žánrovej formy, nadväznosť a logickosť textu, členenie textu (oslovenie, úvod, jadro, záver).
- Jazyk: Správne využitie slovných druhov, morfologická správnosť, pestrá syntax (rôzna modalita viet, dĺžka viet, rečnícke otázky).
- Štýl: Využitie rečníckeho štýlu, emocionálnych prostriedkov, parafrázovanie, citácie, využitie okrídlených výrazov, aforizmov, bonmotov, originálnosť vo vyjadrovaní.
- Celkový dojem.
Originálnosť, efektívne a tvorivé využitie jazykových prostriedkov sú v slávnostnom prejave vysoko cenené, pretože práve ony dokážu prejav odlíšiť od bežnej, frázovitej reči a vtlačiť mu jedinečnú pečať.
tags: #slavnostny #prihovor #dekana #fakulty