S veľkou úctou a vďakou sa každoročne prihovára spoločnosť pri príležitosti Dňa učiteľov. Tento deň, ktorý si pripomíname 28. marca, je významnou možnosťou pripomenúť si výnimočné poslanie, ktoré ako učitelia a učiteľky plníte.
Je to dátum, keď si pripomíname výročie narodenia Jána Amosa Komenského, veľkého učiteľa národov, ktorého odkaz je aktuálny aj v súčasnosti. Hovorí sa, že učiteľ je svedomím národa, a je pravdou, že aká je rodina a škola, taká je mladá generácia, od ktorej raz bude závisieť budúcnosť národa.

Učiteľské povolanie: Poslanie, Zodpovednosť a Láska
Učiteľské povolanie je nesmierne zodpovedné a náročné, ale zároveň príťažlivé, lebo dáva každému jedincovi spoločnosti nové poznatky, informácie a pretvára ich v pevné vedomosti, návyky i praktické zručnosti. Nie je to len zamestnanie, ale poslanie, ktoré vykonávate s láskou a pokorou, na vysokej odbornej úrovni.
Vyžaduje si nielen odbornú pripravenosť, ale aj vysokú mieru etiky a profesionality. Je dôležité, aby sme k nemu pristupovali zodpovedne a dôsledne - len tak zachováme kvalitu nášho vzdelávania. Parafrazujúc slová významného pedagóga, že učiteľ je inžinierom ľudských duší, možno rozvinúť toto tvrdenie, že učiteľ na svojom pracovisku, v triede, vo výchovnej či pracovnej skupine je režisérom, scenáristom a dramaturgom v jednej osobe.
Preto výkon tohto povolania si vyžaduje celého človeka, odborne dobre pripraveného, mravne pevného, so zmyslom vysokej zodpovednosti za vykonávanú prácu. Pedagóg musí poznať každého jedinca, odhaliť cesty prístupu k jeho vnútru, pretvárať ho a pomôcť mu v jeho ťažkých chvíľach. Spoločným menovateľom výchovy v našej demokratickej spoločnosti je princíp humanizmu, ktorý by sme mali premietnuť do všetkých oblastí školskej práce. Praktickým dôkazom humanizmu je slobodné utváranie názoru a tolerancia k iným názorom a k ich nositeľom.
Vplyv učiteľov na formovanie osobnosti a budúcnosť
Už od útleho detstva sa učitelia a výchovní pracovníci spolu s rodičmi podieľajú na formovaní našej osobnosti. Do prvého ročníka sme prišli ako nepopísané listy a oni nás trpezlivo a pomaly viedli cestičkami poznania, zapaľovali v nás záujem o nové, neznáme a krásne. Pozorným zrakom sledovali naše úspechy i nezdary. S rešpektom i obavami sme prichádzali do vyšších ročníkov, no všetky pochybnosti sa rozplynuli vďaka našim triednym učiteľom i ostatným pedagógom. Stali sme sa ich deťmi, o ktoré sa s láskou a pochopením starajú, a snažia sa nám primeranými formami a metódami priblížiť to nové vo svete vedy.
Učitelia nás učia nielen školské predmety, ale aj to, ako byť dobrým človekom, ako spolupracovať s ostatnými, ako sa správať v spoločnosti a aké sú naše hodnoty. Ich práca má pre žiakov veľký význam a pomáha im rozvíjať sa. Úloha učiteľov nie je iba učiť, ale aj inšpirovať a motivovať. Sú vzorom a ukazujú, ako byť dobrými ľuďmi a ako sa stať úspešnými v živote. Vďaka nim sme schopní rozvíjať svoje schopnosti, objavovať svoj potenciál a rásť ako jednotlivci. Vzdelanie je najmúdrejšou investíciou, hodnotou, ktorá sa nestráca vekom ani infláciou.
Na prvej priečke stojí učiteľ milujúci deti i svoju prácu, hrdý na svoje poslanie a výsledky svojich žiakov, tolerantný k nedostatkom a slabostiam rodičov i žiakov, dôsledný v nárokoch na svoje výkony i výkony zverených žiakov, rešpektujúci individualitu žiakov i kolegov, tvorivý v hľadaní metód a foriem práce. Deti sú klenot, ktorý si zaslúži prvotriedneho majstra a umelca, ktorý svojou trpezlivou mravčou prácou vybrúsi z nich klenoty zdobiace ľudský rod, človečenstvo.

Výzvy moderného školstva a potreba inovácií
Svet sa neustále mení a spolu s ním aj spôsoby, akými sa učíme a učíme druhých. Preto je dôležité hľadať nové prístupy, inovácie a metódy, ktoré reflektujú potreby súčasnej generácie študentov a študentiek. Naše školstvo prechádza ťažkým obdobím premien i hľadania novej koncepcie práce, didaktických i výchovných postupov.
Dnes stojíme pred dôležitou úlohou presvedčiť spoločnosť o tom, aká nesmierne dôležitá je práca pedagóga. V myslení mnohých však funguje stále takzvaný zvyškový princíp. Keď sa postupne vyvinie tlak, úmerne sa zmení aj vnímanie dôležitosti vzdelávania i postavenia učiteľa. Viac začínajú rozhodovať skutočné schopnosti, vedomosti a talent. Končia sa časy, keď stačilo odučiť hodinu bez fantázie a mnohokrát bezmyšlienkovite odmemorovať látku. Historický čas sa počíta na stáročia, čas práce pedagóga na minúty, hodiny, ktoré sú mozaikou niekoľkých desaťročí. Snažme sa preto využiť tento čas, aby sme seba aj svojich žiakov čo najviac obohatili o nové poznatky.
Vyjadrenie vďaky a žičenia k Dňu učiteľov
V tento slávnostný deň chceme vyjadriť úprimnú vďaku za prácu, za energiu, ktorú učitelia vkladajú do vyučovania, za trpezlivosť, s ktorou sprevádzajú svojich študentov a študentky na ceste za poznaním. Žiaci sú vďační za prípravu na rôzne súťaže, za organizáciu krúžkov, za ochotu zostať po škole alebo cez prestávku a vysvetliť učivo ešte raz a podrobnejšie, ak ho nepochopia.
Ako jeden žiak povedal: „Vy, naši učitelia a učiteľky, nás učíte nielen školské predmety, ale aj to, ako byť dobrým človekom, ako spolupracovať s ostatnými, ako sa správať v spoločnosti, a aké sú naše hodnoty. Vaša práca má pre nás, Vašich žiakov, veľký význam a pomáha nám rozvíjať sa.“ Práca učiteľov je veľmi náročná a zodpovedná. Tento deň nám dáva príležitosť, poďakovať sa všetkým, ktorí sa snažia urobiť z nás ľudí. Dávajú nám zo seba to najlepšie. My im sme a budeme vďační za všetko, čo pre nás urobili a ešte urobia.

Všetkým učiteľom želáme veľa zdravia, trpezlivosti, spokojnosti v rodinách, aby sa tešili na každý deň strávený v škole. Do budúcna Vám želáme veľa tvorivých síl, inšpirácie a radosti z vašej profesie. Nech sa Vám darí nielen v pedagogickej, ale aj v osobnej rovine. Pamätajte na motto: „Jeden deň s dobrým učiteľom je viac ako tisíc dní usilovného samoštúdia.“
Pri tejto príležitosti je dôležité vyjadriť vďaku aj všetkým nepedagogickým zamestnancom. Ich jednotlivé profesie sú nevyhnutné pre zabezpečenie pohodlného a podporného prostredia pre vzdelávanie. Od administratívy cez údržbu až po stravovanie prispievajú k harmonickému fungovaniu celej školy.