Pri príležitosti slávnostných výročí je dôležité nielen oslavovať, ale aj vyjadriť vďaku a zamyslieť sa nad významom Základných umeleckých škôl (ZUŠ). Tieto inštitúcie sú pilierom umeleckého vzdelávania, ktoré formuje generácie detí a obohacuje komunity, čím sa stávajú neoddeliteľnou súčasťou našej spoločnosti.
Odvážne začiatky a vízia
Založenie umeleckej školy mimo veľkého mesta, pre deti z vidieka, bolo pred desaťročiami rozhodnutím prezieravým a odvážnym. Malá hŕstka ľudí mala víziu zapáliť plamienok záujmu a neskôr nadšenia pre umenie v malých srdciach, čím priniesla možnosť umelecky sa vzdelávať deťom žijúcim mimo okresných miest. Bolo to rozhodnutie prezieravé a odvážne, vďaka ktorému dnes mnohé školy oslavujú krásne jubileá, potvrdzujúc svoje pevné miesto v srdciach obyvateľov regiónov.
Rast, rozvoj a poslanie
Ako školy rástli, tak rástli aj ich ambície. Dnes, po desaťročiach existencie, navštevuje Základné umelecké školy stovky detí z rozsiahlych oblastí. Napríklad, jednu z týchto škôl dnes navštevuje približne 700 detí z takmer celého okresu Košice-okolie, čo je dôkazom, že si za polstoročie vybudovala pevné miesto v srdciach obyvateľov regiónu. Päťdesiatka je vekom zrelosti - a taká je aj táto škola, ktorá má okrem každodennej poctivej práce energiu a ambície organizovať nádherné koncerty a súťaže, vrátane tých s celoslovenskou účasťou.
Poslanie ZUŠ je naplňované každý deň. Školy sú tu, aby prinášali umenie, vzdelanie a hodnoty. Formujú generácie žiakov - učia ich nielen hrať na nástrojoch či maľovať, ale aj milovať umenie a objavovať svoju tvorivosť. Učitelia Základnej umeleckej školy nevyzdvihujú len talent našich detí, ale pestujú a upevňujú ich pracovné návyky, formujú ich charakterové vlastnosti a harmonicky rozvíjajú osobnosť našich detí. Ich prvoradým cieľom je, aby sa z našich detí stali pozorní poslucháči hudby, vnímaví a citliví pozorovatelia okolia a hlavne milovníci umenia. Sme tu, aby sme našim žiakom obohacovali prítomnosť a tým formovali ich budúcnosť.
Rozšírenie žánrov a inšpirácia
V posledných desiatich rokoch sa mnohé školy rozrástli o nové žánre v hudbe, v speve, v tanci a výtvarnom umení. Je úžasné sledovať deti, ako počas jedného roka prechádzajú z jednej techniky do druhej, z jedného umeleckého žánru do druhého. Napĺňa sa tak vízia školy, že prepájať jednotlivé žánre, čerpať z nich, obohacovať o nové nápady, je pre deti veľmi podnetné a inšpiratívne.
Záverečný koncert SZUŠ Maše Haľamovej
Úloha pedagógov a kolektívu
Škola neznamená budovu, múry a priestor medzi nimi. Skutočná hodnota školy má iný rozmer a ten tvoria osobnosti, ktoré sú jej súčasťou. S týmto vedomím si vedenie škôl váži profesionalitu, obetavosť, lojalitu a zanietenie svojich kolegov. Sú medzi nimi takí, pre ktorých je táto škola len dočasnou zastávkou, ale je cťou spolupracovať aj s kolegami, ktorí tejto škole pomáhali rásť od začiatku. Spoločne, každý svojim dielom sme jej pomohli stať sa takou, aká je dnes.
Pedagógovia svoju prácu vnímajú ako poslanie a robia ju srdcom. Sú to práve oni, ktorí investujú svoje schopnosti a nemálo snaženia, aby pre deti spravili čo najviac a čo najlepšie. Chceme preto vysloviť poďakovanie kolegom za ich vzácne úsilie a tvorivé nápady, ktoré investovali do prípravy výročí a ktoré denne investujú do našich žiakov. Ich trpezlivosť a láska k našim deťom sú neoceniteľné. Ako sa hovorí: „Láska je ako hra na klavíri... Najprv sa musíš naučiť hrať podľa pravidiel. Neskôr musíš pravidlá zabudnúť a hrať podľa srdca.“ A presne s takou láskou sa hrá na Základných umeleckých školách.
Výzvy a riešenia
Súčasnosť nie je umeleckému školstvu vždy príliš naklonená. Mnohé školy nie sú typickými umeleckými školami s ideálnymi podmienkami. Napríklad, desať alokovaných pracovísk značí náročné podmienky na spoluprácu a riadenie. Čo je na iných školách bežné či samozrejmé, je pre ZUŠ často výzvou, ktorá si vyžaduje hľadanie netypických a nových riešení. Pedagógovia investujú svoje schopnosti a nemálo snahy, aby tieto špecifiká vyvážili úspechom, obetujúc osobný komfort pre spoločný cieľ, ktorý prináša výsledky, na ktoré smú byť hrdí. Ich poslanie je napĺňané každý deň.
Spolupráca so zriaďovateľom a komunitou
Obecné samosprávy, ako je obec Valaliky, sú hrdými zriaďovateľmi a partnermi týchto výnimočných inštitúcií. Ich podpora je kľúčová pre existenciu a rozvoj škôl. Spolupráca medzi školou a obcou je rovnako výnimočná. Talent žiakov obohacuje Dni obce, vianočné koncerty pre seniorov, rôzne výročia a podujatia, ktoré vďaka nim získavajú neopakovateľnú atmosféru. Poďakovanie patrí zriaďovateľom, ktorí oceňujú prínos škôl, podporujú ich existenciu a vytvárajú priaznivé podmienky pre ich fungovanie.
Odkaz pre žiakov a absolventov
Pre mnohých žiakov je ZUŠ miestom prvých dotykov s umením - či už je to tanec, herectvo, prvé ťahy štetcom, alebo prvé tóny, ktoré sa ozvú z nástrojov. Učitelia s radosťou a trpezlivosťou vedú týchto výnimočných jedincov, ktorí si nájdu čas pre umenie, pre niečo krásne. Hoci to stojí čas, ktorý by mohol byť ich osobným voľnom, investícia do umeleckého rozvoja sa oplatí. Žiaci sa stávajú citlivejšími, chápavejšími, duševne bohatšími a jednoducho výnimočnými ľuďmi.
Koncertom pri príležitosti výročí často predchádzajú záverečné skúšky, ktoré sú plné napätia, očakávania a trémy. Väčšina z nás si potom nostalgicky spomenie na to, akí drobčekovia boli dnešní absolventi pred niekoľkými rokmi a či stálo za to venovať sa získavaniu základov umenia. Najväčším ocenením po rokoch práce je, keď stretneme absolventa školy a on sa s radosťou prihovorí, vďačne spomínajúc na roky strávené v umeleckej škole v rôznych kolektívoch a s veľkou úctou a radosťou si spomenie na konkrétnych učiteľov. Absolventi často priznávajú, že umelecká škola a čas strávený v nej výrazne vplýval na ich ďalší rozvoj. Mnohé ZUŠ už majú nielen svojich absolventov, ale aj ich deti, čo svedčí o trvalej hodnote a odkaze, ktorý v nich štúdium zanechalo. Zostáva len dúfať, že štúdium na umeleckej škole zanechalo v nich trvalé hodnoty, s ktorými budú žiť v budúcnosti a na učiteľov spomínať v dobrom.
Vízia pre budúcnosť
Dnešné Základné umelecké školy majú i veľké sny. Chcú obstáť vo výzvach, inšpirovať a byť školami, kde sú rešpektované talent a jedinečnosť. Majú ambíciu byť miestom, kde každý, žiak i pedagóg, prežije svoj umelecký úspech, veľký či malý. Prajeme im vedenie a kolektív, ktorému nebude chýbať motivácia, žiakov, ktorí sa nechajú viesť láskou k umeniu, chápajúcich a podporujúcich rodičov, a zriaďovateľa, ktorý vytvára priestor pre ďalší rast, aby mohli ďalej prinášať umenie a vzdelanie ďalším generáciám a ostali v najlepšom stave na ďalších 50 rokov a dúfajme, že aj viac.