Vedeli ste, že aj školské knižnice majú svoj sviatok? Medzinárodný deň školských knižníc (International School Library Day) bol prvýkrát vyhlásený Dr. Blanche Woolls, prezidentkou Medzinárodnej asociácie školského knihovníctva (International Association of School Librarianship), už v roku 1999. Odvtedy sa tento významný deň uskutočňuje každoročne štvrtý októbrový pondelok, sláviac sa po celom svete.
Deň je oslavou školských knižníc, ich významu a prínosu pri vzdelávaní detí. Jeho hlavnou myšlienkou je podpora vzťahu žiakov ku knihám, školskej knižnici, čítaniu a poznávaniu nového, s cieľom získať si väčší počet milovníkov literatúry. Toho dňa si pripomíname Medzinárodný deň školských knižníc, ktorý od roku 1999 oslavuje školské knižnice a ich prínos pri vzdelávaní detí.
Celoslovenská súťaž a jej ciele
Slovenská pedagogická knižnica v Bratislave pri príležitosti Medzinárodného dňa školských knižníc vyhlásila "Súťaž o najzaujímavejšie podujatie školskej knižnice". Cieľom tejto súťaže je zábavnými formami práce s knihou podporiť u žiakov dobrý a trvalý vzťah ku knihe, školskej knižnici, k čítaniu a poznávaniu nového.
Národné oslavy školských knižníc sú súčasťou 18. ročníka celoslovenského projektu Najzaujímavejšie podujatie školskej knižnice, ktorý zorganizoval Národný inštitút vzdelávania a mládeže k Medzinárodnému dňu školských knižníc 24. októbra 2022. Tohtoročnou témou národných osláv školských knižníc je „Ako máme radi našu školskú knižnicu.“ V 215 školských knižniciach po celom Slovensku budú školskí knihovníci v spolupráci s pedagogickými zamestnancami a ostatnými členmi školskej komunity realizovať rôzne originálne, vtipné a kreatívne čitateľské aktivity. Ich úsilím bude zábavnými formami práce s knihou podporiť u žiakov dobrý a trvalý vzťah ku knihe, školskej knižnici a k čítaniu, poznávaniu nového. Na propagáciu svojich podujatí školské knižnice už od začiatku októbra využívali nástenky v aulách škôl, školské časopisy, plagáty a webové sídla škôl.
Inšpiratívne aktivity školských knižníc na Slovensku
V rámci tohto dňa sa uskutočnili v školských knižniciach zaujímavé aktivity, ktorými sa podporil sviatok školskej knižnice.
Oslavy výročia mesta a objavovanie histórie
V jednej zo škôl sa aktivity niesli v znamení osláv 695. výročia prvej písomnej zmienky mesta, ktoré sa konalo v septembri. Škola pripravila a zorganizovala podujatie pod názvom „Objavujeme svoje mesto“. Do súťaže sa zapojilo 444 žiakov a 20 učiteľov. Všetko, čo žiaci vytvorili, si môžete pozrieť na stránke školy i na literárnej nástenke pri školskej knižnici. Žiaci boli veľmi tvoriví.
-
Prváci a rozprávkové hádanky
Rozprávkový svet v hádankách objavovali najmladší žiaci - prváci. Kniha regionálnej autorky Viery Čurmovej „Čarovné kráľovstvo“ poskytovala dostatok takýchto hádaniek, v ktorých sa ukrývali názvy známych slovenských ľudových rozprávok. Žiakom sa hádanky väčšinou podarilo úspešne rozlúštiť a prerozprávať. To, čo sa im v rozprávke najviac páčilo, si aj nakreslili. Vytvorili krásne rozprávkové leporelá a ilustrácie.
-
Druháci a hra so slovom
Pre žiakov druhého ročníka bola pripravená aktivita „Hra so slovom“, výsledkom ktorej boli zaujímavé a vtipné básne o meste, knižnici i škole. Žiakov, možno raz budúcich spisovateľov, práca veľmi zaujala. Vytvorili tiež netradičné leporelo s erbom na titulnej strane.
-
Tretí a štvrtáci objavujú povesti
Žiaci tretieho a štvrtého ročníka čítali povesti z kníh Viery Čurmovej, so zameraním hlavne na tie, kde sa konkrétne spomínalo mesto Humenné. Priblížili si jeho históriu i niektoré osobnosti, čítali zaujímavosti o meste. Maľovali i skladali erb mesta a dokonca vytvorili vlastnú knihu povestí s ilustráciami. Písali básne a ilustrovali povesti.
Podpora čitateľskej gramotnosti a prijímanie nových členov
Jednou z hlavných aktivít Medzinárodného dňa školských knižníc je už šiesty ročník prijímania nových členov do „Cechu knižničného“. Žiaci prvého stupňa 3.A sa v tento deň stali novými členmi v školskej knižnici. Najprv predviedli, čo všetko vedia o knihách, prečítali rozprávku ako vedia čítať a zložili sľub čitateľa. Sľubom sa zaviazali dodržiavať všetky práva, ale aj povinnosti čitateľa knižnice tak, ako im prikazuje „Cech knižničný“. Na záver dostali aj preukazy čitateľa. Počas dňa žiaci tiež vyrábali záložky do knihy, čítali rozprávky s porozumením a pripravili si aj jesennú výzdobu v školskej knižnici.
Tvorivé dielne pre žiakov
Školy pripravili rozmanité aktivity pre rôzne vekové kategórie, ktoré rozvíjali čitateľskú gramotnosť a kreativitu.
-
„Hráme sa na Ezopa“ - pre šiestakov
Aktivita, ktorú robili šiestaci, mala názov „Hráme sa na Ezopa“. Žiaci sa oboznámili s knihou Ezopove bájky, zopakovali si pojem bájka a jej znaky. Prečítali si jednu bájku, vypísali si postavy - zvieratá a ich charakteristické vlastnosti, na ktoré poukazovala a zosmiešňovala bájka. Potom samostatne čítali bájky a vypisovali si zvieratá z nich a ich vlastnosti. Následne si vylosovali príslovie, vybrali si postavy zvieratá a vymysleli bájku s ponaučením - príslovím.
-
„Rozospievaj sa v knižnici“ - pre siedmakov
Siedmaci robili aktivitu pod názvom „Rozospievaj sa v knižnici“. Žiaci sa rozdelili do skupín a tvorili nový text piesne. Ako vzor im poslúžila skladba „Ulica“ od skupiny Elán. Každá skupina pracovala na inej časti textu, nakoniec to spojili dokopy a vytvorili celok. Ich témou bola knižnica a jej význam pre nich.
-
„Mysli, vymysli“ a „Začítaj sa“ - pre ôsmakov
Žiaci ôsmeho ročníka robili dve aktivity. Triedy 8.A a 8.C mali aktivitu pod názvom „Mysli, vymysli“, kde si každá dvojica alebo trojica vyžrebovala jeden literárny žáner a vytvorila konkrétny literárny útvar podľa vlastnej fantázie. Žiaci z 8.B robili aktivitu „Začítaj sa“, tiež pracovali vo dvojiciach. Pripravili si do makety knihy informácie o nimi vybratej slovenskej knihe, ktorú odporúčali prečítať si žiakom z družobnej školy v nemeckom Dortmunde. Potom svoje odporúčania odprezentovali spolužiakom a zdôvodnili svoj výber.
-
„Tajnosti slávnych“ - pre deviatakov
Žiaci deviateho ročníka robili aktivitu pod názvom „Tajnosti slávnych“. Deviataci sa tiež rozdelili do dvojíc, v ktorých následne pracovali. Najprv si ako dvojica losovali svoju literárnu postavu, s ktorou potom robili interview. Mali na výber z rôznych postáv, ako napríklad: Anna zo Zeleného domu, Hercule Poirot, Malý princ, E. T. mimozemšťan, Percy Jackson, Mauglí, Konštantín a Metod, Robinson Crusoe, Lochnesská príšera (Crusoe z knihy Ja a moja príšera), Zuzanka Hraškovie, Starý otec (z poviedky Do konca od J. G. Tajovského), Šárka z Poškolákov (G. Futová). Interview si skupiny pripravili písomne a pred triedou ich aj prečítali. Ich spolužiaci potom hádali, o koho ide. Po prečítaní jednotlivých interview žiaci vytvorili školský časopis s názvom „Tajnosti slávnych“.
tags: #medzinarodny #den #skolskych #kniznic #prihovor