História a aktivity slovenských škôl: Od vzniku po oslavy výročí

Na Slovensku existuje mnoho škôl s bohatou históriou a dynamickým rozvojom. Táto správa prináša prehľad vzniku, kľúčových zmien a súčasných aktivít vybraných vzdelávacích inštitúcií, vrátane osláv ich významných výročí.

Základná škola Drábova 3

Vznik a raný rozvoj

Vznik ZŠ Drábova 3 sa datuje k roku 1984, pričom prvé slávnostné otvorenie školy bolo dňa 3. septembra daného roka. Škola otvorila 24 tried pre 740 žiakov a jej riaditeľom sa stal Mgr. Ladislav Mizák. Škola bola veľmi dobre materiálne vybavená a zariadená. Okrem tried pre žiakov ju dopĺňalo aj päť odborných učební a jedna knižnica. V priebehu školského roka sa dokončili dve telocvične.

Zmeny vo vedení a vplyv sídliska

Naša Drábka sa počas svojich rokov rozvíjala a menila rovnako, ako sa menili aj jej riaditelia. Nástupcom Mgr. Mizáka sa v roku 1990 stal PhDr. Imrich Ilenin, v školskom roku 1995/1996 nastúpil na jeho miesto Mgr. Rastislav Kišidaj. V roku 2007 sa riaditeľkou školy stala Mgr. Ľudmila Bričová a v súčasnosti je od roku 2012 riaditeľkou školy Ing. Mgr. Annamária Kmiťová.

Tak ako sa počas rokov menilo vedenie školy, menila sa aj samotná škola. Vplyv na tieto zmeny mal, samozrejme, aj rozvoj sídliska KVP, ktorý priniesol zvýšenie počtu školopovinných detí. So zvýšením počtu žiakov bolo nutné zvyšovať počet pedagógov a vychovávateľov. Dospelo to až k situácii, že Drábka nemala pre svojich žiakov dostatok miesta. Nevyhovujúce podmienky priestorov školy boli najmä v rokoch 1990 až 1993, kedy počet detí presiahol číslo 1300.

Adaptácia na priestorové problémy a modernizácia

Situáciu bolo nutné riešiť, a tak sa prijali nové opatrenia, medzi ktoré patrili:

• dvojsmenné vyučovanie,
• zrušenie knižnice,
• zrušenie niekoľkých odborných učební,
• dve triedy museli dochádzať na ZŠ Kežmarská.

Neskôr pokles počtu žiakov priniesol pre školu mnohé pozitívne zmeny. Za najvýraznejšie môžeme pokladať otvorenie nových odborných učební: biológie, zemepisu, hudobnej výchovy a cudzích jazykov. Boli zriadené aj triedy s rozšíreným vyučovaním matematiky a prírodovedných predmetov, spolu s predmetom informatika. V roku 1996 sa škola ešte viac zamerala na vyučovanie a rozvoj cudzích jazykov, ktorých hodiny mohli navštevovať žiaci už od tretieho ročníka. V roku 1997 sa niektoré učebne obnovili a prispôsobili novým požiadavkám, išlo najmä o inováciu učebne výpočtovej techniky. V tom istom roku bola znovuotvorená knižnica a rovnako vznikli dve nové športové strediská. Jedno školské športové stredisko slúžilo pre karate a druhé pre hádzanú.

Pedagogické inovácie a projekty

V roku 1998 sa škola pripojila k členom národnej siete Škôl podporujúcich zdravie, čo prinieslo zmeny do školských aktivít, jedálne a jedálneho lístka. V roku 2000 sa v škole otvorila, najmä pre najmladších žiakov školy, relaxačná miestnosť. Projekt Infovek napomohol v roku 2002 vytvoriť novú modernú učebňu, ktorá sa napojila na internet spolu s dataprojektorom. Škola pokračovala v realizovaní projektov aj v rokoch 2003/2004 a 2005/2006. Prostredníctvom nich si vytvorila predpoklady na plnenie úloh Školského vzdelávacieho programu, ktorý sa zameral na informatiku, prírodovedné predmety a zavedenie krúžkovej činnosti. Cieľom bolo nahradiť klasický spôsob vyučovania, podporovať tvorivé myslenie žiakov, zapájať sa do projektov a neustále sa rozvíjať. Škola sa preto aj v školskom roku 2012/2013 zapojila do projektu s názvom Kurz zručnosti metakognitívnych stratégií pre učiteľov školy.

Filozofia a súčasné aktivity

V roku 2014 škola spoločne oslávila svoje 30. výročie. Základnou filozofiou školy v celej jej histórii je otvorenosť a spolupráca, ľudský prístup k výchove a vzdelávaniu. Súčasťou školy je aj školský klub detí, školská jedáleň a športový areál. ZŠ Drábova 3 zameriava svoju činnosť na žiakov aj mimo vyučovania, a preto poskytuje širokú škálu záujmových krúžkov, v ktorých sa realizujú učitelia alebo vychovávateľky. Škola spolupracuje aj s organizáciami, ktoré sa podieľajú na výchove a vzdelávaní žiakov (MŠ Dénešova, Za priekopou, nezisková organizácia Filia, SCVČ Buratino, Pauzička a i.). Učitelia a vychovávateľky školy takisto participujú na príprave aktivít počas školských prázdnin: letné tábory, aktivity v čase vedľajších prázdnin (šport, kultúra, umenie...).

Spomienky absolventov a odkazy

Obdobie strávené na základnej škole je pre každého žiaka tou najdôležitejšou etapou pre jeho rast v bystrého, sebavedomého a úctivého dospeláka. Zatiaľ čo prvotná zodpovednosť školy voči žiakovi je akademická, ani zďaleka to nekončí len pri nej. Tak to bolo aj v prípade ZŠ Drábova.

Spomienky na základnú školu: „Na ZŠ Drábova som nastúpil ako prvák v roku 1992. Veľmi rád spomínam najmä na prvý a druhý ročník pod vedením pani učiteľky Anny Belkovej a na celý druhý stupeň pod vedením pani učiteľky Ľubice Pindrochovej. Vždy mali veľké srdce, pochopenie pre nás školákov a všetko vedeli pútavo vysvetliť.“

Odkaz dnešným žiakom: „Z mojej skúsenosti môžem potvrdiť, že vedomosti získané počas základnej školy ovplyvňujú kariéru po celý život. Kariéra: Moderovať som začal popri štúdiu na VŠ. Všetko veľké sa rodí z malých začiatkov. Ak máte svoj sen, v prvom rade je potrebné si veriť, ale zároveň na sebe tvrdo pracovať. A každý, hoci aj menší čiastkový úspech, vás posunie vpred! Sny: Španielčina mi prirástla k srdcu aj Španieli. V Španielsku som našla lepšiu úroveň vzdelania, väčší rozhľad, lepšie podmienky na prácu. Chcela by som dokončiť štúdium tu, v Španielsku, a špecializovať sa v Madride alebo vo Valencii. Odkaz dnešným žiakom: Ak chcete niečo dosiahnuť, potrebujete mať jasný cieľ, ktorý stojí za to, túžbu neustále sa vzdelávať, odvahu robiť chyby a napredovať napriek úskaliam. Ako povedal Comte de Buffon: "Čakaj, vytrvaj, vydrž."

Športová kariéra: „Začínal som v AŠK Dukla Trenčín, v súčasnosti pôsobím vo VŠC (Vojenské športové centrum) Dukla Banská Bystrica. Tréner: MVDr.“

Oslavy 30. výročia ZŠ Krosnianska 4 v Košiciach

Dňa 8. novembra 2013 sa na ZŠ Krosnianska 4 v Košiciach uskutočnili oslavy 30. výročia založenia školy. O 9.00 hod. sa oslavy začali slávnostnou akadémiou pre všetkých žiakov školy. V popoludňajších hodinách o 15.30 hod. oslavy pokračovali pre pozvaných hostí, terajších aj bývalých zamestnancov školy, bývalých žiakov, rodičov žiakov a všetkých priateľov školy.

Priebeh slávností

Hostia si prezreli najprv interiér školy a presunuli sa do telocvične školy, kde už bolo všetko pripravené pre to, aby mohol byť spustený úvodný dokumentárny film o živote žiakov a učiteľov na tejto škole, ktorý natočili žiaci tejto školy. Po ňom nasledoval pestrý kultúrny program, ktorý potešil srdcia všetkých prítomných. Striedali sa čísla spevu, tanca, hovoreného slova, scénok a celý program sprevádzala skupina moderátorov, ktorá vo svojich glosách vtipne okomentovala život a prácu žiakov a učiteľov na vyučovaní. Diváci snaženie detí a ich radosť ocenili zaslúženým aplauzom.

Poďakovania a ocenenia

S kyticou a so slovami vďaky za myšlienku, atmosféru a vystavenie programu predstúpila pred všetkých účinkujúcich aj publikum predsedníčka ZRR p. MUDr. Jana Mušinská a poďakovala všetkým tvorcom akadémie. Po skončení programu vyzvala zástupkyňa riaditeľky školy Mgr. G. Maľová všetkých pozvaných hostí, aby sa premiestnili do priestorov školskej jedálne, kde sa konala slávnostná recepcia.

V úvode sa všetkým prítomným prihovoril riaditeľ školy, PaedDr. Š. Dzurovčák, ktorý stručne zhodnotil dosiahnuté výsledky školy, vyzdvihol pozitíva za 30-ročné obdobie trvania školy a poďakoval sa prítomným za to, že prijali pozvanie, a taktiež všetkým sponzorom, ktorí sa podieľali na prípravách osláv. Nasledovali kytice a ďakovné slová riaditeľovi školy a všetkým zamestnancom:

• Poďakovanie z rúk europoslankyne, Mgr. M. Smolkovej.
• Ďakovný list od primátora Mesta Košice (odovzdala ved. Ref. školstva MMK Dr. M. Kavečanská).
• Vyjadrenie uznania a vďaky ZŠ od vedúcej odboru školstva OÚ, KE 2, Dr. A. Rackovej (odovzdal odborný radca OÚ, Mgr. I. Vince).
• Ďakovný list od starostu MČ KE - Dargovských hrdinov (odovzdal starosta MČ KE- Dargovských hrdinov, Mgr. Jozef Andrejčák).
• Za občianske združenie klubu Soroptimist poďakovala za prácu a spoluprácu jej súčasná prezidentka, JUDr. M. Olšanská.

Milým hosťom osláv bol štátny tajomník MV SR, Dr. Jozef Buček, bývalý kolega a riaditeľ školy. Kyticu vďaky a upomienkový darček dostali z rúk riaditeľa školy, PaedDr. Š.

Stredná odborná škola sv. Jozefa Robotníka v Žiline

Na prelome apríla a mája v roku 1991 sa začala písať história SOŠ sv. Jozefa Robotníka v Žiline. V roku 2021 oslávila škola svoje 30. výročie. Pri príležitosti jubilea navštívil školu provinciál saleziánov na Slovensku don Peter Timko SDB. Posvätil prerobenú zámočnícku dielňu, ktorej patrónom sa stal blahoslavený Pier Giorgio Frassati. Nasledovala slávnostná sv. omša za 30 rokov spoločného diela, ktorú celebroval don Timko. Na záver dňa odovzdal provinciál, spolu s riaditeľom školy Igorom Pechom, zamestnancom malý darček, ktorý im toto výročie bude pripomínať.

Základná škola Važecká

Začiatky a rozvoj

V roku 1990 sa otvorili brány školy na novom sídlisku Šváby. V 30 triedach tu nastúpilo 921 žiakov plných očakávania. Prvým riaditeľom sa stal PhDr. P. Uvíra, o dva roky neskôr Mgr. B. Jankovská. V škole fungovala jedáleň, ale nedostatkom bola chýbajúca telocvičňa. Postupne sa dopĺňali nové učebné pomôcky, upravovali a skrášľovali sa chodby a triedy. Žiakov pribúdalo, a preto sa robili stavebné úpravy na zvýšenie počtu učební. Začali prvé úspechy žiakov, ZŠ Važecká sa dostala do povedomia rodičov. Škola sa vďaka ďalšiemu riaditeľovi Mgr. D. Brhlíkovi dočkala vytúženej telocvične, pribudli špeciálne učebne, jazykové laboratórium, multimediálna učebňa a počítačové učebne napojené na internet.

Modernizácia pod vedením Mgr. J. Pruchnerovičovej

Pod vedením súčasnej riaditeľky Mgr. J. Pruchnerovičovej prešla škola výraznou modernizáciou. Vestibul školy sa zmenil na edukačnú a oddychovú zónu vďaka drevenému pódiu, kde sa realizujú rôzne školské aktivity. Na vytvorení pravej machovej steny sa podieľali starší žiaci. Pôvodné tridsaťročné šatňové pletivové „klietky“ boli vymenené za moderné šatníkové skrinky pre jednotlivcov. V triedach 1. stupňa sa vymenili podlahy a každá trieda sa doplnila interaktívnou tabuľou plus relaxačnými prvkami. V triedach 2. stupňa boli vymenené podlahy, postupne sa mení školský nábytok, lavice a stoličky. Boli vybudované nové odborné učebne fyziky a biochémie. Svojpomocne boli zrekonštruované odborné učebne geografie, anglického jazyka, techniky a náboženskej výchovy. Ako úplne nové boli svojpomocne zriadené učebne pre individuálne intervencie žiakov, učebňa logopédie a ekotrieda. Renovácia dvoch malých rozcvičovní umožnila ich prenájom verejnosti. V areáli školy pribudlo moderné multifunkčné a workoutové ihrisko. Postupne sa zrealizovala výmena okien na západnej strane budovy.

Inkluzívny prístup a budúce plány

Modernizácia školy bola posunutá aj vo výchovno-vzdelávacom procese. Učitelia aj žiaci začali pracovať v piatich školských projektoch: Važecká v pohybe, Važecké ekoaktivity, Važecká so srdcom na dlani, Važecká a finančná gramotnosť. Školský projekt Deti deťom na Važeckej odhaľuje a rieši šikanu, rôzne patologické javy a buduje pozitívne vzťahy v školských kolektívoch. V škole bolo zaradených 42 ukrajinských žiakov, deti odídencov z Ukrajiny. Keďže doteraz absentovala prítomnosť podporného tímu, v školskom roku 2019/2020 bol založený inkluzívny tím v zložení dvoch školských špeciálnych pedagogičiek a štyroch slovenských pedagogických asistentov. V školskom roku 2021/2022 do tímu pribudli aj školská logopedička a siedmi ukrajinskí pedagogickí asistenti.

Zvyšovaním kvality výchovno-vzdelávacieho procesu, bohatou záujmovou krúžkovou činnosťou a otvorenou komunikáciou s rodičmi narastá počet žiakov a tried na 20. Tým bola budova kapacitne naplnená. V tvrdej konkurencii prešovských škôl sa podarilo zlikvidovať hrozbu spred desiatich rokov - zrušenie školy - a v školskom roku 2019/2020 sa naštartovalo znovuzrodenie a budovanie modernej školy. Škola plánuje zmodernizovať ostatné triedy na 2. stupni, vytvoriť školskú klubovňu, vymeniť tridsaťročné poškodené tabule, vybudovať interaktívnu miestnosť, vytvoriť na chodbách oddychové zóny pre žiakov, dokončiť výmenu okien a zatepliť budovu.

Základná škola v Kysuckom Novom Meste

Dňa 17. septembra 1979 bola na vtedajšej Gottwaldovej ulici slávnostne otvorená nová základná škola, ktorá bola v poradí treťou základnou školou v Kysuckom Novom Meste. Mala 22 tried, 45-členný kolektív a 790 žiakov (počet chlapcov a dievčat sa zhodoval - 395). Nadviazala družbu so IV. ZDŠ v Třinci (výmena vyučujúcich slovenského a českého jazyka, súťaže pre žiakov). Žiaci si aktívne vymieňali korešpondenciu s ruskými školami v Suvorove a v Tule. Škola sa hneď od svojho vzniku zapojila do rôznych súťaží.

Medzi dôležité míľniky patrí otvorenie tried s rozšíreným vyučovaním ruského a nemeckého jazyka, ako aj slávnostné pedagogické rady k 10. a 20. výročiu. Pri príležitosti 30. výročia založenia školy (2009) bol zavedený nový predmet Zdravá škola v 6. ročníku. Neskôr boli otvorené triedy v I. a II. ročníku s rozšíreným vyučovaním telesnej výchovy. Škola čelila výzvam ako pandémia Covid-19 a prijatie ukrajinských detí do školy z dôvodu vojny na Ukrajine. V súčasnosti sú otvorené triedy v I., II. a III. ročníku s rozšíreným vyučovaním telesnej výchovy, podporené projektom Tréneri do škôl pre 1. až 3. ročníky a pre 5. až 9. ročníky.

Súčasné aktivity a projekty v školách

Okrem historických míľnikov a významných výročí sa slovenské školy aktívne venujú aj rozmanitým súčasným projektom a aktivitám, ktoré obohacujú výchovno-vzdelávací proces a formujú osobnosť žiakov.

Preventívne programy a rozvoj osobnosti

Pravidelne sa organizujú preventívne aktivity pre žiakov, ktoré sa venujú aktuálnym témam ako šikanovanie, kyberšikanovanie a bezpečný internet. Žiaci 6. a 7. ročníka sú oboznamovaní s prevenciou, problematikou šikanovania a kyberšikanovania, s konkrétnymi príkladmi na rozlíšenie rozdielu medzi „zo srandy“ a priestupkom či trestným činom. Pozornosť je venovaná aj rizikám sociálnych sietí a život ohrozujúcim výzvam. Podobné prednášky pre 8. a 9. ročník sa zameriavajú na trestnoprávnu zodpovednosť mladistvých a problematiku legálnych drog (alkohol, cigarety, tabak), s cieľom zvýšiť ich právne povedomie. Diskusie o zdravých vzťahoch pomáhajú žiakom 8. a 9. ročníka pochopiť fázy partnerských vzťahov, dôležitosť vzájomného rešpektu a hľadania kompromisov.

Kultúrne a súťažné podujatia

Školy sa zapájajú do rôznych súťaží a kultúrnych programov. Príkladom je účasť na okresnom kole Geografickej olympiády, kde žiaci reprezentujú školu v rôznych kategóriách, a regionálnom kole súťaže Hviezdoslavov Kubín. Žiaci sa tiež zúčastňujú kultúrnych predstavení, ako bol muzikál „Zázračný les“ na motívy rozprávky Červená čiapočka, v podaní žiakov ZUŠ GIOIA Akadémia.

Podpora čítania a sociálna angažovanosť

Na prvom stupni sa venujú téme Veľkej noci prostredníctvom tematického učenia, hovoria o zvykoch a tradíciách, s cieľom získať nové vedomosti a zručnosti v reálnych situáciách. Aktivita „Dospeláci čítajú deťom“ podporuje vzťah žiakov k knihám a ukazuje, že čítanie môže byť poučné, zábavné a oddychové. Žiaci 8.B triedy sa zúčastnili čítania v škôlke, kde škôlkarom čítali o tom, ako by sa človek správal bez srdca, a následne s nimi tvorili kreatívne aktivity o láske a priateľstve. Mimoriadna hodina čítania s významnými osobnosťami regiónu, ako pán starosta a poslanec, približuje žiakom svet gréckych bájí. Školy sa zapájajú aj do osvetových aktivít, ako napríklad „Ponožková výzva“ k Svetovému dňu Downovho syndrómu, ktorá symbolizuje jedinečnosť každého človeka.